• 樂繫校園獎勵計劃

    樂繫校園獎勵計劃

     2024 年 12 月 9 日

    我校在第六屆樂繫校園獎勵計劃中榮獲知識連繫大獎，並有機會分享我們的經驗。是次得獎為我校在推行創新學習方面的努力作出肯定。

  • [媒體報導 文匯網] 銀髮夫妻着婚紗「漫遊」 AI巧手「整理」人生故事 並肩「信步」長城花海 師生助長者圓夢摘愛心學校獎

    [媒體報導 文匯網] 銀髮夫妻着婚紗「漫遊」 AI巧手「整理」人生故事 並肩「信步」長城花海 師生助長者圓夢摘愛心學校獎

     2026 年 1 月 12 日

    [媒體報導]在許多人眼中，科技或許只是冰冷的工作，但用得其所，也可以為人們帶來會心的微笑。有香港中學與非牟利機構攜手，推動「耆青留影—樂齡歲月A.I.婚紗攝影」計劃，當中學生運用生成式人工智能，為長者伴侶實現未曾褪色的心願。

By 0Published On: 2023 年 3 月 24 日0Last Updated: 2023 年 5 月 2 日0Categories: STEAM及跨學科活動, 展覽/工作坊, 活動花絮0Total Views: 29760Daily Views: 000.3 min read0Tags: , , , , 026 words0

更改內容

「第三屆小學創科VR/AR設計獎 TIDA」比賽「全城至Like 大獎」

「第三屆小學創科VR/AR設計獎 TIDA」比賽「全城至Like 大獎」

發佈日期 : 2023 年 3 月 24 日

感謝各參賽者對「第三屆小學創科VR/AR設計獎 TIDA」比賽的支持。是次比賽一共有300多名小學生參與，一共108份作品進入決賽，現特設「全城至Like 大獎」讓公眾參與。

比賽作品已上傳到YouTube 頻道。我們誠邀您及親朋好友到以下網站支持入圍作品，由即日起至4月3日（23:59），公眾可以在網上投票選出最喜愛的作品，獲得最多「我喜歡」票數的隊伍，將獲頒「全城至Like 大獎」。再次感謝您的參與和支持。

*投票者必需跟從以下 4個步驟，完成投票程序方為有效*

步驟1：
讚好「佛教沈香林紀念中學」Facebook專頁

步驟2：
在Facebook「分享」並「讚好」我們「全城至Like 大獎」的帖子及你喜愛的作品影片

步驟3：
訂閱我們的Youtube頻道 (頻道名稱Spike Ho’s Classroom)

步驟4：
在YouTube觀看你喜愛的作品影片，然後在影片下方按「我喜歡」
(大會只計算「我喜歡」數量，並不會計算「我不喜歡」的數量)

#BSC20222023 #AiTLE #BSCSTEMLAB #Cospaces #第三屆小學創科VRAR設計獎 #TIDA #全城至Like大獎

感謝各參賽者對「第三屆小學創科VR/AR設計獎 TIDA」比賽的支持。是次比賽一共有300多名小學生參與，一共108份作品進入決賽，現特設「全城至Like 大獎」讓公眾參與。

比賽作品已上傳到YouTube 頻道。我們誠邀您及親朋好友到以下網站支持入圍作品，由即日起至4月3日（23:59），公眾可以在網上投票選出最喜愛的作品，獲得最多「我喜歡」票數的隊伍，將獲頒「全城至Like 大獎」。再次感謝您的參與和支持。

*投票者必需跟從以下 4個步驟，完成投票程序方為有效*

步驟1：
讚好「佛教沈香林紀念中學」Facebook專頁

步驟2：
在Facebook「分享」並「讚好」我們「全城至Like 大獎」的帖子及你喜愛的作品影片

步驟3：
訂閱我們的Youtube頻道 (頻道名稱Spike Ho’s Classroom)

步驟4：
在YouTube觀看你喜愛的作品影片，然後在影片下方按「我喜歡」
(大會只計算「我喜歡」數量，並不會計算「我不喜歡」的數量)

#BSC20222023 #AiTLE #BSCSTEMLAB #Cospaces #第三屆小學創科VRAR設計獎 #TIDA #全城至Like大獎

中一入學申請
升中體驗
  • 沈中教學團隊聯同AiTLE、香港浸會大學及香港中文大學合作撰寫學界首本生成式AI教學示例書藉

    沈中教學團隊聯同AiTLE、香港浸會大學及香港中文大學合作撰寫學界首本生成式AI教學示例書藉

     2024 年 3 月 14 日

    沈中教學團隊聯同資訊科技教育領袖協會(AiTLE)、香港浸會大學中文系、中文大學學習科學與科技中心、香港漁民青年會及屯門警區少年警訊合作編寫跨學科教材「AiTLE生成式AI教材系列 探索AI圖像生成與機器學習 如何驅動跨學科的同創共學」

    沈中教學團隊聯同AiTLE、香港浸會大學及香港中文大學合作撰寫學界首本生成式AI教學示例書藉

     2024 年 3 月 14 日

    沈中教學團隊聯同資訊科技教育領袖協會(AiTLE)、香港浸會大學中文系、中文大學學習科學與科技中心、香港漁民青年會及屯門警區少年警訊合作編寫跨學科教材「AiTLE生成式AI教材系列 探索AI圖像生成與機器學習 如何驅動跨學科的同創共學」
  • 何嘉琪及林詩琦老師為香港浸會大學學士學位課程擔任客席講師

    何嘉琪及林詩琦老師為香港浸會大學學士學位課程擔任客席講師

     2024 年 3 月 7 日

    透過專業發展和知識分享，支援其他學校的教育工作者，促進教育領域的發展，更提升教學能力，為學生創造豐富學習體驗。致力於與其他學校合作，打造創造性和學習機會充盈的教育環境。

    何嘉琪及林詩琦老師為香港浸會大學學士學位課程擔任客席講師

     2024 年 3 月 7 日

    透過專業發展和知識分享，支援其他學校的教育工作者，促進教育領域的發展，更提升教學能力，為學生創造豐富學習體驗。致力於與其他學校合作，打造創造性和學習機會充盈的教育環境。
  • 沈中馮順寧校長、何嘉琪、黃松安、孫芷珊、林詩琦老師以及BSC STEMLAB學生獲教育傳媒「Oh! 爸媽」邀請分享沈中校本課程內容以及STEAM創新教育發展成果

    沈中馮順寧校長、何嘉琪、黃松安、孫芷珊、林詩琦老師以及BSC STEMLAB學生獲教育傳媒「Oh! 爸媽」邀請分享沈中校本課程內容以及STEAM創新教育發展成果

     2024 年 3 月 4 日

    在2023/24學年剛剛到任的馮校長，對學校未來發展滿懷信心，特別是希望在STEAM教育方面大展拳腳，將「同創共學」這個理念延展至不同學科：「在這個瞬息萬變的社會，世界一直轉變，學生要懂得靈活變通，把握現在，迎接未來的挑戰。

    沈中馮順寧校長、何嘉琪、黃松安、孫芷珊、林詩琦老師以及BSC STEMLAB學生獲教育傳媒「Oh! 爸媽」邀請分享沈中校本課程內容以及STEAM創新教育發展成果

     2024 年 3 月 4 日

    在2023/24學年剛剛到任的馮校長，對學校未來發展滿懷信心，特別是希望在STEAM教育方面大展拳腳，將「同創共學」這個理念延展至不同學科：「在這個瞬息萬變的社會，世界一直轉變，學生要懂得靈活變通，把握現在，迎接未來的挑戰。
  • 沈中於2024年傑出學校遊學團嘉許禮獲得嘉許

    沈中於2024年傑出學校遊學團嘉許禮獲得嘉許

     2024 年 2 月 7 日

    本校藉此次交流團於2024年傑出學校遊學團嘉許禮中獲得殊榮，並將出席嘉許禮

    沈中於2024年傑出學校遊學團嘉許禮獲得嘉許

     2024 年 2 月 7 日

    本校藉此次交流團於2024年傑出學校遊學團嘉許禮中獲得殊榮，並將出席嘉許禮
  • 馮順寧校長、何嘉琪、黃松安及張定邦老師獲星島日報邀請分享沈中AI媒體資訊素養校本課程發展心得

    馮順寧校長、何嘉琪、黃松安及張定邦老師獲星島日報邀請分享沈中AI媒體資訊素養校本課程發展心得

     2024 年 1 月 29 日

    訪問中闡明了「媒體資訊素養」詞彙的意義，並分享了培養學生媒體資訊素養能力的特定教學方法。討論中也提到了具備媒體資訊素養對學生的正面影響，以及學校如何進行相應的學習評估

    馮順寧校長、何嘉琪、黃松安及張定邦老師獲星島日報邀請分享沈中AI媒體資訊素養校本課程發展心得

     2024 年 1 月 29 日

    訪問中闡明了「媒體資訊素養」詞彙的意義，並分享了培養學生媒體資訊素養能力的特定教學方法。討論中也提到了具備媒體資訊素養對學生的正面影響，以及學校如何進行相應的學習評估
  • BSC STEMLAB社會服務小組獲頒發香港青年協會「好義配」義工團體年度嘉許金狀

    BSC STEMLAB社會服務小組獲頒發香港青年協會「好義配」義工團體年度嘉許金狀

     2024 年 1 月 24 日

    BSC STEMLAB社會服務小組學生致力於STEAM社會服務，在2022年的義工時數達到1000多小時，並獲得了香港青年協會頒發的義工團體金狀。此外，學生還獲得了個人義務工作嘉許狀。

    BSC STEMLAB社會服務小組獲頒發香港青年協會「好義配」義工團體年度嘉許金狀

     2024 年 1 月 24 日

    BSC STEMLAB社會服務小組學生致力於STEAM社會服務，在2022年的義工時數達到1000多小時，並獲得了香港青年協會頒發的義工團體金狀。此外，學生還獲得了個人義務工作嘉許狀。