何嘉琪及林詩琦老師獲邀於資訊科技教育會議暨STEAM節擔任講者
何嘉琪及林詩琦老師獲邀於資訊科技教育會議暨STEAM節擔任講者 首頁 BSCStemLab 活動資訊 教師專業分享 何嘉琪及林詩琦老師獲邀於資訊科技教育會議暨STEAM節擔任講者 何嘉琪老師及林詩琦老師獲邀於AiTLE資訊科技教育領袖協會及UCCKE滙基書院合辦活動，資訊科技教育會議暨STEAM節擔任講者。題目為「STEAM 教育中培養學生的價值觀、知識、技能和態度」，屆時將透過示範和分享，探討STEAM教育的新興趨勢將如何與不同課程融合。
本校教師團隊秉持開放專業的態度，以電子學習及STEM為發展方向，致力在校內建立學習型社群，並為教師提供適切的培訓，拓展教學新思維，優化教學新方法。此外，教師亦獲得不同的機構單位邀請，將校內推動電子學習及STEM經驗分享，以支援學界的同工，從而擴闊學習型社群，提升教師專業發展。
資訊科技教育教學法系列：AiTLE x UCCKE資訊科技教育會議暨STEAM節
培訓行事曆系統: https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=EI0020230331&lang=zh
詳細內容: https://www.flipbookpdf.net/web/site/c9001640943c842425e29ae34221ef68fc811d50FBP27914063.pdf.html
報名連結 : https://www.aitle.org.hk/?p=10911
BSC STEMLAB https://www.bsc.edu.hk/bscstemlab/
#BSC20222023 #BSCSTEMLAB #沈中 #AiTLE #資訊科技教育領袖協會 #UCCKE #滙基書院 #資訊科技教育會議暨STEAM節
何嘉琪老師及林詩琦老師獲邀於AiTLE資訊科技教育領袖協會及UCCKE滙基書院合辦活動，資訊科技教育會議暨STEAM節擔任講者。題目為「STEAM 教育中培養學生的價值觀、知識、技能和態度」，屆時將透過示範和分享，探討STEAM教育的新興趨勢將如何與不同課程融合。
本校教師團隊秉持開放專業的態度，以電子學習及STEM為發展方向，致力在校內建立學習型社群，並為教師提供適切的培訓，拓展教學新思維，優化教學新方法。此外，教師亦獲得不同的機構單位邀請，將校內推動電子學習及STEM經驗分享，以支援學界的同工，從而擴闊學習型社群，提升教師專業發展。
資訊科技教育教學法系列：AiTLE x UCCKE資訊科技教育會議暨STEAM節
培訓行事曆系統: https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=EI0020230331&lang=zh
詳細內容: https://www.flipbookpdf.net/web/site/c9001640943c842425e29ae34221ef68fc811d50FBP27914063.pdf.html
報名連結 : https://www.aitle.org.hk/?p=10911
BSC STEMLAB https://www.bsc.edu.hk/bscstemlab/
#BSC20222023 #BSCSTEMLAB #沈中 #AiTLE #資訊科技教育領袖協會 #UCCKE #滙基書院 #資訊科技教育會議暨STEAM節
當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。
當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。
[媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
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[媒體報導 文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
Microsoft Office Specialist World Championship 獲奬消息
香港區 Microsoft Office Specialist World Championship 目的是讓各地學生透過競賽提升學生創作及解難能力，並與各參賽代表互相交流，建立友誼。
香港區 Microsoft Office Specialist World Championship 目的是讓各地學生透過競賽提升學生創作及解難能力，並與各參賽代表互相交流，建立友誼。
沈香林紀念中學與聯合電子合作新書《AI與數字教育：跨領域的同創共學》即將面世
新書分為兩大部分，首部分由本校創新學習委員會教學團隊多位老師包括何嘉琪、孫芷珊、林詩琦、黃松安、高樂詩、周華編寫，本書系統性分享人工智能於科技、語文、科學等科目的跨學科教學實踐成果，並引導學生成為兼具創意與技術的AI數碼創作者。
新書分為兩大部分，首部分由本校創新學習委員會教學團隊多位老師包括何嘉琪、孫芷珊、林詩琦、黃松安、高樂詩、周華編寫，本書系統性分享人工智能於科技、語文、科學等科目的跨學科教學實踐成果，並引導學生成為兼具創意與技術的AI數碼創作者。
BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出
[展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台，積極回應人工智能技術的迅速發展，帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題，推動跨學科學習，融合科技、語文與人文素養，逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。
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