• 賽馬會音樂巨匠系列:合唱節|德伏扎克與美國靈歌音樂會

    賽馬會音樂巨匠系列:合唱節|德伏扎克與美國靈歌音樂會

     2024 年 11 月 12 日

    本校2A班唐敏兒、2C班李詩情、3B班陳韻潔及4A班林煜婷獲推薦成為賽馬會齊奏音樂夢計劃的學生大使,並於早前出席了賽馬會音樂巨匠系列:合唱節|德伏扎克與美國靈歌音樂會。學生們在這次活動中深入了解了德伏扎克的音樂風格及其對美國靈歌的影響,受益匪淺。

  • [媒體報導_星島頭條] AI助長者重披婚紗、音樂治療復康者 香港義工獎表揚多元創新服務

    [媒體報導_星島頭條] AI助長者重披婚紗、音樂治療復康者 香港義工獎表揚多元創新服務

     2026 年 1 月 12 日

    [媒體報導]香港義工獎頒獎禮暨論壇2025」今日(9日)起一連兩日舉行,旨在表揚一眾在義工服務中作出傑出貢獻的本地義工。

By 0Published On: 2023 年 4 月 6 日0Last Updated: 2023 年 5 月 22 日0Categories: 展覽/工作坊, 校外體驗0Total Views: 19610Daily Views: 000.1 min read0Tags: , , , , , , , 021 words0

BSC STEMLAB學生獲邀請於生產力局知創空間展出作品

BSC STEMLAB學生獲邀請於生產力局知創空間展出作品

發佈日期 : 2023 年 4 月 6 日

沈中BSC STEMLAB聯同AiTLE獲邀參展由生產力局知創空間舉辦之TechEd Experience Day for Educators(創科遊學教育同工體驗日),展出學生的STEAM作品,並由沈中同學、何嘉琪、林詩琦及孫芷珊老師分享「如何跨科合作推動學校開啟創科教育」的成功經驗。

生產力局致力於推動本港創科教育及人才培育,並以知創空間作為香港創科教育樞紐,提供完善的策略合作夥伴網絡,特別設計了創科院校計劃,全方位推動「智慧校園」發展,為教師、學生提供系統的課程,激發創意思維,提升師生在創科領域的知識和競爭力,以迎接數碼時代。

BSC STEMLAB網址:https://www.bsc.edu.hk/bscstemlab/

#BSC20222023 #BSCSTEMLAB #沈中 #AiTLE #生產力局 #知創空間 #創科遊學教育同工體驗日 #STEAM

沈中BSC STEMLAB聯同AiTLE獲邀參展由生產力局知創空間舉辦之TechEd Experience Day for Educators(創科遊學教育同工體驗日),展出學生的STEAM作品,並由沈中同學、何嘉琪、林詩琦及孫芷珊老師分享「如何跨科合作推動學校開啟創科教育」的成功經驗。

生產力局致力於推動本港創科教育及人才培育,並以知創空間作為香港創科教育樞紐,提供完善的策略合作夥伴網絡,特別設計了創科院校計劃,全方位推動「智慧校園」發展,為教師、學生提供系統的課程,激發創意思維,提升師生在創科領域的知識和競爭力,以迎接數碼時代。

BSC STEMLAB網址:https://www.bsc.edu.hk/bscstemlab/

#BSC20222023 #BSCSTEMLAB #沈中 #AiTLE #生產力局 #知創空間 #創科遊學教育同工體驗日 #STEAM

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  • 沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

    沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與,讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊,親身體驗學校的課程特色、校風及設施。

     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與,讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊,親身體驗學校的課程特色、校風及設施。
  • [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓;3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。

     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓;3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。
  • [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓;3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。

     2025 年 7 月 30 日

    【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓;3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。
  • Microsoft Office Specialist World Championship 獲奬消息

    Microsoft Office Specialist World Championship 獲奬消息

     2025 年 7 月 17 日

    香港區 Microsoft Office Specialist World Championship 目的是讓各地學生透過競賽提升學生創作及解難能力,並與各參賽代表互相交流,建立友誼。

     2025 年 7 月 17 日

    香港區 Microsoft Office Specialist World Championship 目的是讓各地學生透過競賽提升學生創作及解難能力,並與各參賽代表互相交流,建立友誼。
  • 沈香林紀念中學與聯合電子合作新書《AI與數字教育:跨領域的同創共學》即將面世

    沈香林紀念中學與聯合電子合作新書《AI與數字教育:跨領域的同創共學》即將面世

     2025 年 7 月 16 日

    新書分為兩大部分,首部分由本校創新學習委員會教學團隊多位老師包括何嘉琪、孫芷珊、林詩琦、黃松安、高樂詩、周華編寫,本書系統性分享人工智能於科技、語文、科學等科目的跨學科教學實踐成果,並引導學生成為兼具創意與技術的AI數碼創作者。

     2025 年 7 月 16 日

    新書分為兩大部分,首部分由本校創新學習委員會教學團隊多位老師包括何嘉琪、孫芷珊、林詩琦、黃松安、高樂詩、周華編寫,本書系統性分享人工智能於科技、語文、科學等科目的跨學科教學實踐成果,並引導學生成為兼具創意與技術的AI數碼創作者。
  • BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出

    BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出

     2025 年 7 月 14 日

    [展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台,積極回應人工智能技術的迅速發展,帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題,推動跨學科學習,融合科技、語文與人文素養,逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。

     2025 年 7 月 14 日

    [展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台,積極回應人工智能技術的迅速發展,帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題,推動跨學科學習,融合科技、語文與人文素養,逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。