• 【視藝科】賽馬會學童繪畫比賽頒獎典禮2026 (獲獎消息)

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     2026 年 4 月 2 日

    在剛圓滿結束的「賽馬會學童繪畫比賽 2026」中,我校多位同學憑藉卓越的創意與精湛的畫功脫穎而出

By 0Published On: 2023 年 7 月 4 日0Last Updated: 2023 年 7 月 19 日0Categories: 教師專業分享, 教師活動0Total Views: 14800Daily Views: 000 min read0Tags: , , , , , , , , 05 words0

何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆課程擔任導師

何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆課程擔任導師

發佈日期 : 2023 年 7 月 4 日
[教師專業分享] 何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆課程擔任導師

何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆首個包含元宇宙(Web3.0)教育課程(進階)第二節擔任課程導師,教授有關AR製作教件與教學策略,使用AR技術來創造更生動的互動學習體驗,提高學生的學習興趣和學習成效。

本校教師團隊致力於在校內建立學習型社群,以開放的專業態度專注於發展電子學習和STEM領域。為了擴展教學新思維和優化教學方法,更為教師提供適當的培訓。此外,本校教師團隊也受到其他機構的邀請,分享推廣電子學習和STEM方面的經驗,以支援其他學校和同行教師,擴大學習型社群,並提升教師的專業發展。

[教師專業分享] 何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆課程擔任導師

何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆首個包含元宇宙(Web3.0)教育課程(進階)第二節擔任課程導師,教授有關AR製作教件與教學策略,使用AR技術來創造更生動的互動學習體驗,提高學生的學習興趣和學習成效。

本校教師團隊致力於在校內建立學習型社群,以開放的專業態度專注於發展電子學習和STEM領域。為了擴展教學新思維和優化教學方法,更為教師提供適當的培訓。此外,本校教師團隊也受到其他機構的邀請,分享推廣電子學習和STEM方面的經驗,以支援其他學校和同行教師,擴大學習型社群,並提升教師的專業發展。

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  • 第三屆同創共學AI咒語繪畫師頒獎禮順利舉行 匯集逾600份小學生優秀作品 力創新高

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     2026 年 4 月 3 日

    由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、新界青聯發展基金會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會、iPROA互聯網專業協會及香港菁英會教育研究會共同主辦

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  • 何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲邀為香港中⽂⼤學x教育局「智為學理」計劃培訓課程擔任導師

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     2026 年 3 月 28 日

    在2026年1月9日,何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港中文大學x教育局邀請,擔任「智為學理」計劃:「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」的課程導師。

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  • 沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

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     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與,讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊,親身體驗學校的課程特色、校風及設施。

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  • 何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲邀為香港中⽂⼤學「智為學理」計劃:運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習擔任導師

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     2025 年 11 月 15 日

    在2025年10月25日,何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港中文大學邀請,擔任「智為學理」計劃:「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」的課程導師

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  • [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育:跨領域的同創共學》新書發佈會:回應教育局數字教育4大重點策略

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     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上,提出4大重點策略,包括:「1.提升學生的數字素養和技能 ;2加強數字教育相關的教師專業培訓;3.優化數字教育基建,促進個性化學習;4.擴大跨境和國際合作」。

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