何嘉琪老師獲邀擔任香港中文大學首個元宇宙(Web3.0)課程導師
何嘉琪老師獲邀擔任香港中文大學首個元宇宙(Web3.0)課程導師
發佈日期 : 2023 年 12 月 11 日[教師專業發展] 何嘉琪老師獲邀擔任香港中文大學首個元宇宙(Web3.0)課程導師
何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於資訊科技教育科技系列：虛擬實境在教育中的應用(進階)擔任課程講者，該課程亦為培訓行事曆首個包含元宇宙(Web3.0)教育課程。
本校的教師團隊秉持著開放且專業的態度，致力於推動電子學習和STEAM教育的發展。我們努力在校內建立一個學習型社群，並為教師提供適當的培訓，以擴展他們的教學思維並優化教學方法。此外，我們的教師也受到各種機構和組織的邀請，分享在校內推動電子學習和STEAM教育的經驗，以支援其他學校的教育工作者，進一步擴大學習型社群，提升教師的專業發展水平。
培訓行事曆連結
資訊科技教育科技系列：虛擬實境在教育中的應用（進階程度－小學）:
https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=EI0020230564&lang=zh
資訊科技教育科技系列：虛擬實境在教育中的應用（進階程度－中學）:
https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=EI0020230561&lang=zh
[教師專業發展] 何嘉琪老師獲邀擔任香港中文大學首個元宇宙(Web3.0)課程導師
何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於資訊科技教育科技系列：虛擬實境在教育中的應用(進階)擔任課程講者，該課程亦為培訓行事曆首個包含元宇宙(Web3.0)教育課程。
本校的教師團隊秉持著開放且專業的態度，致力於推動電子學習和STEAM教育的發展。我們努力在校內建立一個學習型社群，並為教師提供適當的培訓，以擴展他們的教學思維並優化教學方法。此外，我們的教師也受到各種機構和組織的邀請，分享在校內推動電子學習和STEAM教育的經驗，以支援其他學校的教育工作者，進一步擴大學習型社群，提升教師的專業發展水平。
培訓行事曆連結
資訊科技教育科技系列：虛擬實境在教育中的應用（進階程度－小學）:
https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=EI0020230564&lang=zh
資訊科技教育科技系列：虛擬實境在教育中的應用（進階程度－中學）:
https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=EI0020230561&lang=zh
2025 年 12 月 19 日
當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。
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何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲邀為香港中⽂⼤學「智為學理」計劃：運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習擔任導師
2025 年 11 月 15 日
在2025年10月25日，何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港中文大學邀請，擔任「智為學理」計劃：「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」的課程導師
2025 年 11 月 15 日
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[媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
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【香港財經時報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
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2025 年 7 月 16 日
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