升中體驗

  • 慶祝佛曆二五六九年(2025) 佛誕節吉祥大會 新生代綜藝大匯演

    慶祝佛曆二五六九年(2025) 佛誕節吉祥大會 新生代綜藝大匯演

     2025 年 5 月 13 日

    為慶祝香港佛教聯合會成立80週年,佛聯會會屬學校合力打造「新生代綜藝大匯演」,本校的舞蹈團也受邀出席這次的表演。本校舞蹈團曾於學校舞蹈節獲得甲等獎的佳績,也曾在全港運動會開幕典禮、中環街市、屯門天后誕等場合表演。

By 0Published On: 2024 年 8 月 17 日0Last Updated: 2025 年 5 月 12 日0Categories: STEAM及跨學科活動, 校園活動0Total Views: 5220Daily Views: 000.1 min read0Tags: , , 027 words0
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沈中與屯門婦聯合辦校園導賞暨STEAM體驗活動

沈中與屯門婦聯合辦校園導賞暨STEAM體驗活動

沈中與屯門婦聯合辦校園導賞暨STEAM體驗活動

發佈日期 : 2024 年 8 月 17 日

8月17日,沈中與屯門婦聯合作,為來自内地及本港的小學家長及學生舉辦了「校園導賞暨STEAM體驗活動」。

活動中,校長除了介紹沈中的特色及STEAM課程外,還安排了多個由本校同學擔任「小導師」所帶領的體驗及工作坊供家長及學生參與,包括人工智能(AI)、虛擬實境(VR)和擴增實境(AR)、高卡車等。

在AI人工智能體驗活動中,小導師教導同學如何以明確、清晰的英語編寫Prompts (提令),成功生成一張迫真、美味、可口的食物圖片。過程中,同學既可以學會更多英語語彙及表達能力,亦能學習AI編程語言,學習與趣味兩兼得。

參加者作品:
https://padlet.com/cowong4/ai-dr4ls8lblnbfhq8e

至於VR及AR體驗活動,小導師更化身為「小導遊」,讓家長及同學體驗由BSC STEMLAB同學製作,以花牌、香港特色建築及香港飲食等為主題的導賞VR/AR作品——「活化.文化傳承VR/AR觸得到的社區」。讓大家可以在短時間之內認識我家我城之餘;亦了解到如何運用編程、虛擬實境、擴增實境及3D模型設計發揮創意,傳承傳統文化。

最後,高卡車體驗顧名思義是讓同學學習駕駛高卡車,享受駕車樂趣。特別的是,這些高卡車是由沈中同學一手一腳組裝而成。組裝過程中,同學要不斷試錯、改良才能令高卡車成功運動,花費了數星期以上才完成呢!

是日活動不僅讓參加者能更深入了解沈中的特色,也讓他們學習到不少STEAM知識,滿載而歸。

8月17日,沈中與屯門婦聯合作,為來自内地及本港的小學家長及學生舉辦了「校園導賞暨STEAM體驗活動」。

活動中,校長除了介紹沈中的特色及STEAM課程外,還安排了多個由本校同學擔任「小導師」所帶領的體驗及工作坊供家長及學生參與,包括人工智能(AI)、虛擬實境(VR)和擴增實境(AR)、高卡車等。

在AI人工智能體驗活動中,小導師教導同學如何以明確、清晰的英語編寫Prompts (提令),成功生成一張迫真、美味、可口的食物圖片。過程中,同學既可以學會更多英語語彙及表達能力,亦能學習AI編程語言,學習與趣味兩兼得。

參加者作品:
https://padlet.com/cowong4/ai-dr4ls8lblnbfhq8e

至於VR及AR體驗活動,小導師更化身為「小導遊」,讓家長及同學體驗由BSC STEMLAB同學製作,以花牌、香港特色建築及香港飲食等為主題的導賞VR/AR作品——「活化.文化傳承VR/AR觸得到的社區」。讓大家可以在短時間之內認識我家我城之餘;亦了解到如何運用編程、虛擬實境、擴增實境及3D模型設計發揮創意,傳承傳統文化。

最後,高卡車體驗顧名思義是讓同學學習駕駛高卡車,享受駕車樂趣。特別的是,這些高卡車是由沈中同學一手一腳組裝而成。組裝過程中,同學要不斷試錯、改良才能令高卡車成功運動,花費了數星期以上才完成呢!

是日活動不僅讓參加者能更深入了解沈中的特色,也讓他們學習到不少STEAM知識,滿載而歸。

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升中體驗
  • STEAM活動日圓滿結束

    STEAM活動日圓滿結束

     2025 年 1 月 15 日

    本校於11月29日舉行了一年一度的STEAM活動日,讓不同級別的同學透過親身體驗,運用科技解決問題,發揮創意。活動分為三個年級,各具特色,讓同學們在不同領域中探索和學習。

     2025 年 1 月 15 日

    本校於11月29日舉行了一年一度的STEAM活動日,讓不同級別的同學透過親身體驗,運用科技解決問題,發揮創意。活動分為三個年級,各具特色,讓同學們在不同領域中探索和學習。
  • 第三次校園導賞計劃

    第三次校園導賞計劃

     2024 年 12 月 31 日

    12月21日,本學年第三次校園導賞計劃圓滿結束。是次導賞活動特別針對有意來港升學的內地家庭設計,旨在幫助他們更好地了解學校的環境和香港的教育體系。

     2024 年 12 月 31 日

    12月21日,本學年第三次校園導賞計劃圓滿結束。是次導賞活動特別針對有意來港升學的內地家庭設計,旨在幫助他們更好地了解學校的環境和香港的教育體系。
  • 第二次校園導賞活動

    第二次校園導賞活動

     2024 年 12 月 19 日

    沈中積極推行未來教育,把創新科技的概念和其邏輯哲學放到教育理念中,讓其融入日常,成為學生思考的慣性,為同學提供機會將理論與實踐結合。

     2024 年 12 月 19 日

    沈中積極推行未來教育,把創新科技的概念和其邏輯哲學放到教育理念中,讓其融入日常,成為學生思考的慣性,為同學提供機會將理論與實踐結合。
  • 沈中資訊日暨AI 咒語繪畫師頒獎禮

    沈中資訊日暨AI 咒語繪畫師頒獎禮

     2024 年 12 月 17 日

    沈中資訊日暨第二屆同創共學-AI 咒語繪畫師頒獎禮於2024年11月30日圓滿結束。

     2024 年 12 月 17 日

    沈中資訊日暨第二屆同創共學-AI 咒語繪畫師頒獎禮於2024年11月30日圓滿結束。
  • 第二屆「同創共學-AI咒語繪畫師(ASAP)」成果展暨頒獎禮

    第二屆「同創共學-AI咒語繪畫師(ASAP)」成果展暨頒獎禮

     2024 年 12 月 7 日

    比賽最終收集超過400份AI生成圖像作品,當中包括37間小學共225位小學師生的參與。再次恭賀一眾的參賽者憑藉在比賽中傑出的表現,獲得不同獎項殊榮。

     2024 年 12 月 7 日

    比賽最終收集超過400份AI生成圖像作品,當中包括37間小學共225位小學師生的參與。再次恭賀一眾的參賽者憑藉在比賽中傑出的表現,獲得不同獎項殊榮。
  • 元朗佛教榮茵學校「校園導賞」活動

    元朗佛教榮茵學校「校園導賞」活動

     2024 年 12 月 4 日

    12月3日,元朗佛教榮茵學校近50位師生到訪沈中,進行了一次校園導賞的體驗活動。是日節目非常豐富,除了由賴詠琴副校長為一眾師生介紹沈中的教學特色和STEAM教學及多元化的活動之外,亦有畢業於佛教榮茵學校的校友1C 黃祈禕同學,與3C班孫健欣同學一起,分享在沈中的成長點滴。

     2024 年 12 月 4 日

    12月3日,元朗佛教榮茵學校近50位師生到訪沈中,進行了一次校園導賞的體驗活動。是日節目非常豐富,除了由賴詠琴副校長為一眾師生介紹沈中的教學特色和STEAM教學及多元化的活動之外,亦有畢業於佛教榮茵學校的校友1C 黃祈禕同學,與3C班孫健欣同學一起,分享在沈中的成長點滴。