升中體驗

  • 屯門冬日舞動音樂遊藝會舞蹈表演

    屯門冬日舞動音樂遊藝會舞蹈表演

     2024 年 12 月 17 日

    本校1A班蘇穎嵐、1C班陳佳碧、李巧意、4A班蔡欣彤、林煜婷及4C班梁琪琪於上星期六在屯門天后廟廣場舉辦的屯門冬日舞動音樂遊藝會，以充滿活力的啦啦隊風格舞蹈展現了他們的才華和團隊精神。

[媒體報導 TOPick] 佛教沈香林校長不認同將學生貼上Banding標籤　推3大措施助讓普通學生變資優生

[媒體報導]掌握 AI 時代核心能力 開啟學業與職涯新機遇 CLAP-TECH聯同業界、校長及學生分享觀察與見解

[媒體報導]校長筆記｜ AI時代教育：要不「贏在起跑線」要不「贏在轉折點」

By 0Published On: 2024 年 8 月 17 日0Last Updated: 2025 年 5 月 12 日0Categories: STEAM及跨學科活動, 校園活動0Total Views: 5220Daily Views: 000.1 min read0Tags: , , 027 words0
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沈中與屯門婦聯合辦校園導賞暨STEAM體驗活動

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沈中與屯門婦聯合辦校園導賞暨STEAM體驗活動

沈中與屯門婦聯合辦校園導賞暨STEAM體驗活動

發佈日期 : 2024 年 8 月 17 日

8月17日，沈中與屯門婦聯合作，為來自内地及本港的小學家長及學生舉辦了「校園導賞暨STEAM體驗活動」。

活動中，校長除了介紹沈中的特色及STEAM課程外，還安排了多個由本校同學擔任「小導師」所帶領的體驗及工作坊供家長及學生參與，包括人工智能(AI)、虛擬實境(VR)和擴增實境(AR)、高卡車等。

在AI人工智能體驗活動中，小導師教導同學如何以明確、清晰的英語編寫Prompts (提令)，成功生成一張迫真、美味、可口的食物圖片。過程中，同學既可以學會更多英語語彙及表達能力，亦能學習AI編程語言，學習與趣味兩兼得。

參加者作品：
https://padlet.com/cowong4/ai-dr4ls8lblnbfhq8e

至於VR及AR體驗活動，小導師更化身為「小導遊」，讓家長及同學體驗由BSC STEMLAB同學製作，以花牌、香港特色建築及香港飲食等為主題的導賞VR/AR作品——「活化.文化傳承VR/AR觸得到的社區」。讓大家可以在短時間之內認識我家我城之餘；亦了解到如何運用編程、虛擬實境、擴增實境及3D模型設計發揮創意，傳承傳統文化。

最後，高卡車體驗顧名思義是讓同學學習駕駛高卡車，享受駕車樂趣。特別的是，這些高卡車是由沈中同學一手一腳組裝而成。組裝過程中，同學要不斷試錯、改良才能令高卡車成功運動，花費了數星期以上才完成呢！

是日活動不僅讓參加者能更深入了解沈中的特色，也讓他們學習到不少STEAM知識，滿載而歸。

8月17日，沈中與屯門婦聯合作，為來自内地及本港的小學家長及學生舉辦了「校園導賞暨STEAM體驗活動」。

活動中，校長除了介紹沈中的特色及STEAM課程外，還安排了多個由本校同學擔任「小導師」所帶領的體驗及工作坊供家長及學生參與，包括人工智能(AI)、虛擬實境(VR)和擴增實境(AR)、高卡車等。

在AI人工智能體驗活動中，小導師教導同學如何以明確、清晰的英語編寫Prompts (提令)，成功生成一張迫真、美味、可口的食物圖片。過程中，同學既可以學會更多英語語彙及表達能力，亦能學習AI編程語言，學習與趣味兩兼得。

參加者作品：
https://padlet.com/cowong4/ai-dr4ls8lblnbfhq8e

至於VR及AR體驗活動，小導師更化身為「小導遊」，讓家長及同學體驗由BSC STEMLAB同學製作，以花牌、香港特色建築及香港飲食等為主題的導賞VR/AR作品——「活化.文化傳承VR/AR觸得到的社區」。讓大家可以在短時間之內認識我家我城之餘；亦了解到如何運用編程、虛擬實境、擴增實境及3D模型設計發揮創意，傳承傳統文化。

最後，高卡車體驗顧名思義是讓同學學習駕駛高卡車，享受駕車樂趣。特別的是，這些高卡車是由沈中同學一手一腳組裝而成。組裝過程中，同學要不斷試錯、改良才能令高卡車成功運動，花費了數星期以上才完成呢！

是日活動不僅讓參加者能更深入了解沈中的特色，也讓他們學習到不少STEAM知識，滿載而歸。

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  • 「第二屆同創共學AI咒語繪畫師」六場工作坊逾400人參與 力創新高

    「第二屆同創共學AI咒語繪畫師」六場工作坊逾400人參與 力創新高

     2024 年 11 月 15 日

    第二屆「同創共學AI咒語繪畫師(APSA)」比賽的培訓工作坊已於11月9日(六)完滿舉行。是次工作坊有近400人參與，除了屯門、元朗、天水圍的小學之外、更有來自全港各區的大學生、小學生、老師及家長參與者。由於反應熱烈，今年原訂兩場的工作坊，需要增加至六場進行。

    「第二屆同創共學AI咒語繪畫師」六場工作坊逾400人參與 力創新高

     2024 年 11 月 15 日

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  • [學好啲] 佛教沈香林紀念中學走在科技尖端 舉辦AI咒語繪畫師比賽 以科技啟發學生創意思維及寫作能力

    [學好啲] 佛教沈香林紀念中學走在科技尖端 舉辦AI咒語繪畫師比賽 以科技啟發學生創意思維及寫作能力

     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]在當前這個AI技術日益普及的時代，學習AI對學生的未來發展極具重要性。佛教沈香林紀念中學走在科技尖端，特別聯同香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會，隆重舉辦「第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽」。

    [學好啲] 佛教沈香林紀念中學走在科技尖端 舉辦AI咒語繪畫師比賽 以科技啟發學生創意思維及寫作能力

     2024 年 11 月 7 日

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  • [橙新聞]「同創共學」AI咒語繪畫師比賽開放報名 了解AI為孩子打開視野

    [橙新聞]「同創共學」AI咒語繪畫師比賽開放報名 了解AI為孩子打開視野

     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]【橙訊】由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦的「第2屆同創共學——AI咒語繪畫師比賽」即將舉行。是次比賽專門為小五至小六學生而設，讓學生有機會結合中文書寫、英語學習，利用AI咒語（Prompts）生成圖像，回應AI科技發展，融入生活，帶來正面影響。

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  • [香港01]佛教沈香林紀念中學AI咒語繪畫師比賽　啟發學生創意思維寫作能力

    [香港01]佛教沈香林紀念中學AI咒語繪畫師比賽　啟發學生創意思維寫作能力

     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]人工智能（AI）是科技發展的大趨勢，在各領域應用日益廣泛，當中包括利用AI咒語(Prompts)生成圖像。由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦；《香港01》旗下「01教育」為支持機構的「第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽」即將舉行，為小五至小六學生提供了一個跨領域學習平台，鼓勵學生運用他們的中文書寫知識，結合AI咒語生成圖像技術，從而展示他們對AI科技發展的見解與創意，並鞏固其中文能力。

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     2024 年 11 月 7 日

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  • 「夢溪少年談」國家成就科普計劃 STEAM主題實踐工作坊

    「夢溪少年談」國家成就科普計劃 STEAM主題實踐工作坊

     2024 年 11 月 6 日

    科學科於十月十五日為中一C班同學進行了「夢溪少年談」國家成就科普計劃 STEAM主題實踐工作坊。活動期間，學生投入參與火箭模型組整及編程，從遊戲中學習，認識國家在載人航天範疇中的發展與成就。

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  • 沈中校園導賞2024

    沈中校園導賞2024

     2024 年 11 月 1 日

    本學年第一場校園導賞已於10月26日順利舉行，當日由馮順寧校長向家長介紹沈中的辦學理念和發展目標，讓家長們對學校的教育方向有了更深入的了解。

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