與香港美術教育協會（HKSEA）合辦「STEAM教育創作實驗推廣計劃-生成式AI及新興科技應用於跨學科STEAM學習活動設計分享 」活動
與香港美術教育協會（HKSEA）合辦「STEAM教育創作實驗推廣計劃-生成式AI及新興科技應用於跨學科STEAM學習活動設計分享 」活動
發佈日期 : 2024 年 9 月 16 日
[教師專業分享]本校教師團隊一直秉持開放專業的態度，以創新科技教育為發展方向，致力在校內建立學習型社群。日前有幸獲香港美術教育協會（HKSEA）邀請，合辦「STEAM教育創作實驗推廣計劃——生成式AI及新興科技應用於跨學科STEAM學習活動設計分享」活動。
活動旨在向參與者分享本校STEAM發展成果及提供校園參觀的同時，能與學界同工交流經驗，建立及擴闊專業學習社群，促進教師專業發展，為學生創造更優質的學習環境。是次活動歡迎學界同工或公眾人士報名，有關活動詳情如下：
活動目的：期望在展示本校在STEAM教育方面的成果之餘，亦能與業界同工互相交流，共同推動香港STEAM教育的發展。
活動內容：由本校教師分享生成式AI及新興科技應用於跨學科STEAM學習活動的設計經驗，以及參觀本校創新學習空間，包括BSC STEM lab、BSC Studio、ECO lab、D&T Hub等。
舉行日期：9月28日（六）
舉行時間：上午10時至中午12時
對象：在職視藝科教師及有興趣的公眾人士
名額：20人
費用：全免(名額已爆滿)
報名連結:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoCOj8Zka1rneFZwFtJZbcRjnG9piJdYPtVknMXFUEKJkYEw/viewform
截止報名日期：9月20日（一）
[教師專業分享]本校教師團隊一直秉持開放專業的態度，以創新科技教育為發展方向，致力在校內建立學習型社群。日前有幸獲香港美術教育協會（HKSEA）邀請，合辦「STEAM教育創作實驗推廣計劃——生成式AI及新興科技應用於跨學科STEAM學習活動設計分享」活動。
活動旨在向參與者分享本校STEAM發展成果及提供校園參觀的同時，能與學界同工交流經驗，建立及擴闊專業學習社群，促進教師專業發展，為學生創造更優質的學習環境。是次活動歡迎學界同工或公眾人士報名，有關活動詳情如下：
活動目的：期望在展示本校在STEAM教育方面的成果之餘，亦能與業界同工互相交流，共同推動香港STEAM教育的發展。
活動內容：由本校教師分享生成式AI及新興科技應用於跨學科STEAM學習活動的設計經驗，以及參觀本校創新學習空間，包括BSC STEM lab、BSC Studio、ECO lab、D&T Hub等。
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費用：全免(名額已爆滿)
報名連結:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoCOj8Zka1rneFZwFtJZbcRjnG9piJdYPtVknMXFUEKJkYEw/viewform
截止報名日期：9月20日（一）
🎉誠邀報名參與「K-pop x Hip Hop x 街舞 — 小學舞蹈精英訓練計劃 2025-2026」
2026 年 4 月 3 日
佛教沈香林紀念中學將聯同 🌟狄易達軍團舞蹈學校 及 🌟屯門體育會，全力推動區內舞蹈發展，特別為✨屯門、元朗、天水圍區 的小學生打造是次舞蹈精英訓練計劃！
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✨誠邀家長報名「升中簡介會暨運動嘉年華：人才培育方程式—由增潤到成長」✨
2026 年 4 月 1 日
2026-2027年度中一統一派位即將接受申請，相信各位家長正為子女挑選合適的學校。為協助家長及小六學生深入了解沈中特色與校園環境🏫，沈中將於4月26日舉辦「升中簡介會暨運動嘉年華」。
2026 年 4 月 1 日
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2026 年 3 月 31 日
2026-2027年度中一統一派位即將接受申請，相信各位家長正為子女挑選合適的學校。為協助家長及小六學生深入了解沈中特色與校園環境，本校由即日起(星期日及公眾假期除外)開放校園導賞服務，誠邀各位家長攜同子女一同參與。
2026 年 3 月 31 日
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沈中為香港佛教聯合會會屬中學主辦教師專業發展 AI 交流活動 共35 位友校教師及校長出席 反應非常熱烈
2026 年 3 月 18 日
為響應教育局積極推動人工智能教育，由佛教沈香林紀念中學（下稱「沈中」）主辦之教師專業發展 AI 交流活動於 2026 年 1 月 20 日圓滿舉行。
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[傳媒報導 CityLab幸福實驗室] 沈中李頌怡校友分享她如何由熱愛K-Pop到踏上「韓國」讀大學
2026 年 3 月 16 日
李校友憑藉對韓國文化的熱愛與清晰的目標規劃，上學年成功獲韓國5大著名大學之一延世大學錄取，主修媒體創作。
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馮順寧校長和黃松安助理校長獲香港教育城邀請擔任「數字教育人工智能專業培訓」系列講座的講者
2026 年 3 月 11 日
在迅速變化的教育環境下，學校往往需要同時應對行政流程優化與教與學質素提升的挑戰
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