STEAM校園植物保育計劃 – 「花草禪悟:原生植物探索之旅」
STEAM校園植物保育計劃 – 「花草禪悟:原生植物探索之旅」
發佈日期 : 2024 年 10 月 1 日「STEAM校園植物保育計劃」由香港中文大學生命科學學院主辦，旨在透過STEAM活動和工作坊推廣植物保育，讓中學生更認識本地植物生態，並提升對香港原生植物的知識。今日沈中八位中四同學(BSC ECO LAB)在中大導師的指導下，於學校整裝植箱，最後完成原生植物幼苗的堆肥及換土作業。隨著盆栽下土，亦宣示了本校校園種植計劃——「花草禪悟：原生植物探索之旅」正式啟動，八位學生將以科學及藝術探索和欣賞植物多樣性。
計劃指導老師：林詩琦老師
相片來源：林詩琦老師
「STEAM校園植物保育計劃」由香港中文大學生命科學學院主辦，旨在透過STEAM活動和工作坊推廣植物保育，讓中學生更認識本地植物生態，並提升對香港原生植物的知識。今日沈中八位中四同學(BSC ECO LAB)在中大導師的指導下，於學校整裝植箱，最後完成原生植物幼苗的堆肥及換土作業。隨著盆栽下土，亦宣示了本校校園種植計劃——「花草禪悟：原生植物探索之旅」正式啟動，八位學生將以科學及藝術探索和欣賞植物多樣性。
計劃指導老師：林詩琦老師
相片來源：林詩琦老師
何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲邀為香港中⽂⼤學「智為學理」計劃：運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習擔任導師
2025 年 11 月 15 日
在2025年10月25日，何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港中文大學邀請，擔任「智為學理」計劃：「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」的課程導師
2025 年 11 月 15 日
在2025年10月25日，何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港中文大學邀請，擔任「智為學理」計劃：「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」的課程導師
[媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
2025 年 7 月 30 日
【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
[媒體報導 文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
2025 年 7 月 30 日
【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
何嘉琪助理校長及林詩琦老師擔任香港中文大學 x 教育局「智為學理」計劃「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」課程導師
2025 年 7 月 16 日
[教師專業分享]創新教育組的助理校長何嘉琪與林詩琦老師受香港中文大學學習科學與科技中心邀請，擔任2025年5月27日「智為學理」計劃「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」課堂的導師。
2025 年 7 月 16 日
[教師專業分享]創新教育組的助理校長何嘉琪與林詩琦老師受香港中文大學學習科學與科技中心邀請，擔任2025年5月27日「智為學理」計劃「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」課堂的導師。
何嘉琪助理校長及林詩琦老師擔任香港中文大學 x 教育局「智為學理」計劃「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」課程導師
2025 年 7 月 16 日
[教師專業分享]創新教育組的助理校長何嘉琪與林詩琦老師受香港中文大學學習科學與科技中心邀請，擔任2025年5月27日「智為學理」計劃「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」課堂的導師。
2025 年 7 月 16 日
[教師專業分享]創新教育組的助理校長何嘉琪與林詩琦老師受香港中文大學學習科學與科技中心邀請，擔任2025年5月27日「智為學理」計劃「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」課堂的導師。
BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出
2025 年 7 月 14 日
[展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台，積極回應人工智能技術的迅速發展，帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題，推動跨學科學習，融合科技、語文與人文素養，逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。
2025 年 7 月 14 日
[展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台，積極回應人工智能技術的迅速發展，帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題，推動跨學科學習，融合科技、語文與人文素養，逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。
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