[媒體報導]【橙訊】由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦的「第2屆同創共學——AI咒語繪畫師比賽」即將舉行。是次比賽專門為小五至小六學生而設，讓學生有機會結合中文書寫、英語學習，利用AI咒語（Prompts）生成圖像，回應AI科技發展，融入生活，帶來正面影響。

在這個人工智能的時代，AI咒語工程師已經成為一個熱門的職業。主辦方希望這次比賽讓學生體驗AI咒語的創新應用，裝備他們未來的技能。

同時，主辦方深刻認識到AI對學生未來發展的重要性，並同時致力於加強傳統中文學習。為應對多元化學習的新挑戰，鼓勵學生運用中文書寫知識，結合AI咒語生成圖像技術，從而展示他們對AI科技發展的見解與創意，並鞏固其中文能力。

主辦方誠邀各位小五至小六來自屯元天區的學生，以及大灣區與其他地區有興趣的學生參加是次比賽。比賽主題涵蓋多元文化內容，包括中華文化、港式文化、漁民文化、屯門深度遊。參賽者需利用AI生成與主題相關的畫作，撰寫生成AI畫作的咒語，並以不超過200字的中文描述整體作品概念。

比賽中的工作坊課程內容裁剪自佛教沈香林紀念中學的校本課程——「同創共學AI生成圖像課程」。據了解，此門課程獲香港大學傑出電子教學獎金獎，並且是香港中文大學與教育局資優教育課程其中一個教授單元。是次比賽旨在讓小學生親身體驗這門優秀的校本課程，感受生成式AI技術在文化保育中的應用，啟發學生對AI科技的興趣與創意思維。

比賽全免參賽費用，並設多項豐富獎項，包括特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、最佳咒語指令獎及社交媒體至Like大獎。每個主題亦設特別大獎，如港鐵大獎及中電大獎。參加者只要完成工作坊並準時提交作品，便可獲得AI咒語繪畫師嘉許狀及AI漁業明信片。此外，帶隊的老師及家長亦會獲得一本由佛教沈香林紀念中學出版的《AiTLE生成式AI教材系列》，分享生成式AI圖像生成與機器學習的應用範例。

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