何嘉琪助理校長為香港大學明德出版社出版的學界首本生成式AI圖像教科書擔任作者
何嘉琪助理校長為香港大學明德出版社出版的學界首本生成式AI圖像教科書擔任作者
發佈日期 : 2024 年 12 月 4 日[教師專業發展] 何嘉琪助理校長為香港大學明德出版社出版的學界首本生成式AI圖像教科書擔任作者
上學年，何嘉琪助理校長全力投入鑽研生成式AI圖像的校本課程，今年終於將課程成果與香港大學明德團隊合作，成功轉化為學界第一本生成式AI圖像與資訊素養教科書。
這本教科書全面配合教育局對初中教授 人工智能、國家安全教育 與 人工智能資訊素養及科技學習領域中的多媒體範疇 的要求，亦體現了本校在校本課程規劃中的長遠理念。從去年9月課程的構想到今天完成實體書，整個過程進展迅速。
本校感謝香港大學明德團隊的支持與合作，讓這個理念得以實現，並為學界提供了一個嶄新的學習資源。正如我們所堅信的：“當你堅持投入鑽研一件事，它將逐漸成為你的藝術”。
[教師專業發展] 何嘉琪助理校長為香港大學明德出版社出版的學界首本生成式AI圖像教科書擔任作者
上學年，何嘉琪助理校長全力投入鑽研生成式AI圖像的校本課程，今年終於將課程成果與香港大學明德團隊合作，成功轉化為學界第一本生成式AI圖像與資訊素養教科書。
這本教科書全面配合教育局對初中教授 人工智能、國家安全教育 與 人工智能資訊素養及科技學習領域中的多媒體範疇 的要求，亦體現了本校在校本課程規劃中的長遠理念。從去年9月課程的構想到今天完成實體書，整個過程進展迅速。
本校感謝香港大學明德團隊的支持與合作，讓這個理念得以實現，並為學界提供了一個嶄新的學習資源。正如我們所堅信的：“當你堅持投入鑽研一件事，它將逐漸成為你的藝術”。
何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中擔任講者
2025 年 1 月 15 日
[教師專業發展]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。
2025 年 1 月 15 日
[教師專業發展]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。
[媒體報導 學好啲]學校現場｜佛教沈香林紀念中學 多元化活動營造沉浸式英文語境 跨學科學習全面發展英文應用能力
2025 年 1 月 15 日
佛教沈香林紀念中學在英語教學方面強調透過多元化活動營造沉浸式英文語境，讓學生有實踐所學的機會，提升學生學習英語的信心。同時，亦透過英文科、體藝科、科學科及STEAM 等學科的教學內容自然連繫，發展成跨學科學習，提供學生綜合運用知識的機會，全面發展英文讀、寫、聽、說四項基本能力。
2025 年 1 月 15 日
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[媒體報導 香港01]佛沈中學第二屆AI咒語繪畫師比賽完滿結束 37校參加交逾400作品
2025 年 1 月 15 日
人工智能（AI）是科技發展的大趨勢，教育界對生成式AI的應用亦愈來愈重視。佛教沈香林紀念中學與其他機構主辦的「同創共學 — AI咒語繪畫師比賽」已經踏入第二屆，並於去年11月30日舉行成果展暨頒獎禮，超過300人出席，見證參賽者以AI技術創新應用的成果。
2025 年 1 月 15 日
人工智能（AI）是科技發展的大趨勢，教育界對生成式AI的應用亦愈來愈重視。佛教沈香林紀念中學與其他機構主辦的「同創共學 — AI咒語繪畫師比賽」已經踏入第二屆，並於去年11月30日舉行成果展暨頒獎禮，超過300人出席，見證參賽者以AI技術創新應用的成果。
[媒體報導 HK STEM News]第二屆同創共學AI咒語繪畫師 用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師
2025 年 1 月 15 日
二創可以為原作帶嚟更多嘅想像空間。早兩年喺 AI 生成教育發展走在先鋒位置嘅「#佛教沈香林紀念中學」，已經搞咗唔少面向小學生嘅工作坊，早前就更進一步跳出文字框框，進階為圖像生成圖像，畀小朋友為特定一張相片二創成另一幅充滿創意嘅新畫作。
2025 年 1 月 15 日
二創可以為原作帶嚟更多嘅想像空間。早兩年喺 AI 生成教育發展走在先鋒位置嘅「#佛教沈香林紀念中學」，已經搞咗唔少面向小學生嘅工作坊，早前就更進一步跳出文字框框，進階為圖像生成圖像，畀小朋友為特定一張相片二創成另一幅充滿創意嘅新畫作。
2025 年 1 月 14 日
2025 年 1 月 14 日
學界第一段生成式AI二次創作電影預告
創新學習委員會何嘉琪助理校長及科學組林詩琦老師獲邀於多達1000名老師校長參與之大埔區小學暨幼稚園聯校教師發展日擔任講者
2024 年 12 月 19 日
感謝大埔區小學校長會主席張校長及陳校長的邀請，讓何嘉琪助理校長及林詩琦老師能夠第二年再次參與活動，並有幸分享沈中在2023/24學年上學期已率先推展的「同創共學的生成式AI課程發展」，這與本年度施政報告中提及的智力發展科學科於AI應用方向不謀而合，讓我們的課程先行一步，為學生探索AI的潛能鋪路。
2024 年 12 月 19 日
感謝大埔區小學校長會主席張校長及陳校長的邀請，讓何嘉琪助理校長及林詩琦老師能夠第二年再次參與活動，並有幸分享沈中在2023/24學年上學期已率先推展的「同創共學的生成式AI課程發展」，這與本年度施政報告中提及的智力發展科學科於AI應用方向不謀而合，讓我們的課程先行一步，為學生探索AI的潛能鋪路。
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