沈中成為香港大學電子學習發展實驗室「電子學習配套計劃」先導計劃學校,創新教育團隊科學及英文組團隊進行AI教學課研
沈中成為香港大學電子學習發展實驗室「電子學習配套計劃」先導計劃學校,創新教育團隊科學及英文組團隊進行AI教學課研 首頁 » BSCStemLab » 活動資訊 » 教師專業分享 » 沈中成為香港大學電子學習發展實驗室「電子學習配套計劃」先導計劃學校,創新教育團隊科學及英文組團隊進行AI教學課研 發佈日期 : 2024 年 12 月 19 日[STEM活動] 中成為香港大學電子學習發展實驗室「電子學習配套計劃」先導計劃學校,分別在 #科學和英文科 與 #香港大學電子學習發展實驗室團隊為「電子學習配套計劃」進行 #AI及互動式電子學習活動 應用進行課研
沈中創新教育團隊在過去一星期,分別在 #科學和英文科 與 #香港大學電子學習發展實驗室團隊 為「電子學習配套計劃」進行 #AI及互動式電子學習活動 應用進行課程研究。
在科學科方面,團隊聚焦於如何將人工智能技術融入課堂教學,提升學生對複雜科學概念的理解能力。通過模擬實驗平台,學生可以在虛擬環境中進行互動式實驗,探索自然現象和科學原理。這種創新方式不僅讓學習變得更具吸引力,還能幫助學生培養批判性思維和解決問題的能力。
而在英文科的課程研究中,團隊則結合AI語言生成技術,設計了一系列互動式學習活動,例如語法糾正工具。這些工具能夠幫助學生提升語言表達能力,增強學習成效。此外,通過與電子學習發展實驗室合作,團隊還嘗試利用AI技術進行即時學習分析,為教師提供詳細的教學反饋,以優化課堂教學策略。
是次課程研究展示了AI技術在教育領域的廣泛應用潛力。未來,學校計劃將這些研究成果逐步推廣至其他學科,為學生提供更多元化的學習體驗,同時促進教師的專業發展,共同推動教育的數位化轉型。
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[STEM活動] 中成為香港大學電子學習發展實驗室「電子學習配套計劃」先導計劃學校,分別在 #科學和英文科 與 #香港大學電子學習發展實驗室團隊為「電子學習配套計劃」進行 #AI及互動式電子學習活動 應用進行課研
沈中創新教育團隊在過去一星期,分別在 #科學和英文科 與 #香港大學電子學習發展實驗室團隊 為「電子學習配套計劃」進行 #AI及互動式電子學習活動 應用進行課程研究。
在科學科方面,團隊聚焦於如何將人工智能技術融入課堂教學,提升學生對複雜科學概念的理解能力。通過模擬實驗平台,學生可以在虛擬環境中進行互動式實驗,探索自然現象和科學原理。這種創新方式不僅讓學習變得更具吸引力,還能幫助學生培養批判性思維和解決問題的能力。
而在英文科的課程研究中,團隊則結合AI語言生成技術,設計了一系列互動式學習活動,例如語法糾正工具。這些工具能夠幫助學生提升語言表達能力,增強學習成效。此外,通過與電子學習發展實驗室合作,團隊還嘗試利用AI技術進行即時學習分析,為教師提供詳細的教學反饋,以優化課堂教學策略。
是次課程研究展示了AI技術在教育領域的廣泛應用潛力。未來,學校計劃將這些研究成果逐步推廣至其他學科,為學生提供更多元化的學習體驗,同時促進教師的專業發展,共同推動教育的數位化轉型。
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何嘉琪助理校長為香港中文大學邀請擔任教育局TCS培訓行事曆課程「有效運用人工智能科技促進學與教(三)── 人工智能在教學的多元化應用」導師
2025 年 5 月 30 日[教師專業發展] 何嘉琪助理校長獲香港中文大學邀請於教育局行事曆CSD020250455「資訊科技教育電子領導系列:有效運用人工智能科技促進學與教(三)── 人工智能在教學的多元化應用」擔任課程講者。
2025 年 5 月 30 日[教師專業發展] 何嘉琪助理校長獲香港中文大學邀請於教育局行事曆CSD020250455「資訊科技教育電子領導系列:有效運用人工智能科技促進學與教(三)── 人工智能在教學的多元化應用」擔任課程講者。
何嘉琪助理校長為香港中文大學擔任教育局TCS培訓行事曆課程「有效運用人工智能科技促進學與教(二)── 將人工智能融入不同學科」導師
2025 年 5 月 30 日[教師專業發展] 何嘉琪助理校長獲香港中文大學邀請於教育局行事曆CSD020250361「資訊科技教育電子領導系列:有效運用人工智能科技促進學與教(二)── 將人工智能融入不同學科」擔任課程導師。
2025 年 5 月 30 日[教師專業發展] 何嘉琪助理校長獲香港中文大學邀請於教育局行事曆CSD020250361「資訊科技教育電子領導系列:有效運用人工智能科技促進學與教(二)── 將人工智能融入不同學科」擔任課程導師。
何嘉琪助理校長為香港大學任教育局教師專業發展課程「運用虛擬實境進行創新教學(進階程度-中學)」導師
2025 年 5 月 30 日[教師專業發展] 何嘉琪助理校長獲香港大學電子學習發展實驗室邀請於教育局行事曆CSD020250444數字教育科技系列:運用虛擬實境進行創新教學(進階程度-中學)擔任課程講者。
2025 年 5 月 30 日[教師專業發展] 何嘉琪助理校長獲香港大學電子學習發展實驗室邀請於教育局行事曆CSD020250444數字教育科技系列:運用虛擬實境進行創新教學(進階程度-中學)擔任課程講者。
何嘉琪助理校長獲香港翻轉教學協會邀請出席「十周年慶典:AI教育論壇」並擔任講者
2025 年 5 月 16 日[教師專業分享]創新教育組何嘉琪助理校長受邀參加「香港翻轉教學協會十周年慶典:AI教育論壇」擔任講者並分享「跨學科共創與協作學習策略」。
2025 年 5 月 16 日[教師專業分享]創新教育組何嘉琪助理校長受邀參加「香港翻轉教學協會十周年慶典:AI教育論壇」擔任講者並分享「跨學科共創與協作學習策略」。
創新教育組何嘉琪助理校長獲香港大學邀請擔任教育局教師專業發展課程「運用虛擬實境進行創新教學」導師
2025 年 3 月 20 日在現今快速發展的教育科技時代,虛擬實境(Virtual Reality, VR)技術正逐漸成為革新教學模式的重要工具。
2025 年 3 月 20 日在現今快速發展的教育科技時代,虛擬實境(Virtual Reality, VR)技術正逐漸成為革新教學模式的重要工具。
創新教育組孫芷珊老師和林詩琦老師獲邀於香港大學電子學習配套計劃:「配合人工智能及大數據應用的知識管理電子學習系統」活動中分享科學及英文組團隊推行AI教學課研經驗
2025 年 3 月 11 日作為香港大學電子學習發展實驗室「電子學習配套計劃」的先導計劃學校,早前沈中創新教育團隊與香港大學團隊合作,分別在科學及英文科進行了人工智能及互動式電子學習活動的課程研究。
2025 年 3 月 11 日作為香港大學電子學習發展實驗室「電子學習配套計劃」的先導計劃學校,早前沈中創新教育團隊與香港大學團隊合作,分別在科學及英文科進行了人工智能及互動式電子學習活動的課程研究。
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