• 「愛音樂‧愛地球」管樂音樂會

    「愛音樂‧愛地球」管樂音樂會

     2024 年 11 月 12 日

    中三C班的學生於上星期前往荃灣大會堂,欣賞音樂事務處舉辦的「愛音樂‧愛地球」管樂音樂會。學生不僅加深了對木管和銅管樂器的認識,還透過聆聽多首與大自然相關的樂曲,從多個角度探索環保主題。

  • [媒體報導_SCMP] Hong Kong students lauded for using AI to help elderly fulfil travel dreams

    [媒體報導_SCMP] Hong Kong students lauded for using AI to help elderly fulfil travel dreams

     2026 年 1 月 12 日

    City leader’s wife says she hopes innovations can be leveraged ‘so that people of all ages and backgrounds can participate in voluntary work’

By 0Published On: 2025 年 4 月 25 日0Last Updated: 2025 年 4 月 25 日0Categories: 展覽/工作坊, 教師專業分享0Total Views: 2300Daily Views: 000.1 min read0Tags: , , , , , , , , , , , 013 words0

第五屆小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)Cospaces EDU網上工作坊 逾100人參與反應熱烈

第五屆小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)Cospaces EDU網上工作坊 逾100人參與反應熱烈

發佈日期 : 2025 年 4 月 25 日
[STEM活動/展覽] 屯門警區 心繫屯門 網上ZOOM創科防騙講座

本年度,沈中繼續聯同 AiTLE 及香港大學電子學習發展實驗室舉辦第五屆小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)。「小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)」由資訊科技教育領袖協會 (AiTLE) 主辦,旨在加強中小學的交流,鼓勵學生在 STEAM 方面發揮潛能,培養他們的創新精神,並讓小學生能以新興媒體學習有關 STEAM 的知識及技能並加以應用。

本年度比賽的主題為「非遺」、「茶餐廳文化」、「漁農文化、海洋生態」、「防騙、資訊保安」。為加深參與者對上述主題的認識,是次工作坊特別增設了由屯門警區警民關係組舉辦的 防騙及毒品禍害講座,透過 ZOOM 向近100名在線學生講解如何防範網上騙案及毒品的危害。講座片段更已錄製,以便日後分享予更多學校作教育用途。此外,工作坊亦榮幸邀請到香港浸會大學中國語言文學系一級講師蕭欣浩博士及香港漁民青年會主席崔景恒議員,分別就「茶餐廳文化」及「漁業文化」進行專題分享,期望能透過教授學生了解科技應用的同時,增加他們對香港多元文化的認識。

活動已於三月三十一日順利完滿結束,再次感謝家長、教師及學生對本校的支持。而屯門警區的參與亦令活動更具教育意義,期待未來能有更多合作,共同推動創科教育及防騙意識!

[STEM活動/展覽] 屯門警區 心繫屯門 網上ZOOM創科防騙講座

本年度,沈中繼續聯同 AiTLE 及香港大學電子學習發展實驗室舉辦第五屆小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)。「小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)」由資訊科技教育領袖協會 (AiTLE) 主辦,旨在加強中小學的交流,鼓勵學生在 STEAM 方面發揮潛能,培養他們的創新精神,並讓小學生能以新興媒體學習有關 STEAM 的知識及技能並加以應用。

本年度比賽的主題為「非遺」、「茶餐廳文化」、「漁農文化、海洋生態」、「防騙、資訊保安」。為加深參與者對上述主題的認識,是次工作坊特別增設了由屯門警區警民關係組舉辦的 防騙及毒品禍害講座,透過 ZOOM 向近100名在線學生講解如何防範網上騙案及毒品的危害。講座片段更已錄製,以便日後分享予更多學校作教育用途。此外,工作坊亦榮幸邀請到香港浸會大學中國語言文學系一級講師蕭欣浩博士及香港漁民青年會主席崔景恒議員,分別就「茶餐廳文化」及「漁業文化」進行專題分享,期望能透過教授學生了解科技應用的同時,增加他們對香港多元文化的認識。

活動已於三月三十一日順利完滿結束,再次感謝家長、教師及學生對本校的支持。而屯門警區的參與亦令活動更具教育意義,期待未來能有更多合作,共同推動創科教育及防騙意識!

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  • [媒體報導 HK STEM News]第二屆同創共學AI咒語繪畫師 用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師

    [媒體報導 HK STEM News]第二屆同創共學AI咒語繪畫師 用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師

     2025 年 1 月 15 日

    二創可以為原作帶嚟更多嘅想像空間。早兩年喺 AI 生成教育發展走在先鋒位置嘅「#佛教沈香林紀念中學」,已經搞咗唔少面向小學生嘅工作坊,早前就更進一步跳出文字框框,進階為圖像生成圖像,畀小朋友為特定一張相片二創成另一幅充滿創意嘅新畫作。

     2025 年 1 月 15 日

    二創可以為原作帶嚟更多嘅想像空間。早兩年喺 AI 生成教育發展走在先鋒位置嘅「#佛教沈香林紀念中學」,已經搞咗唔少面向小學生嘅工作坊,早前就更進一步跳出文字框框,進階為圖像生成圖像,畀小朋友為特定一張相片二創成另一幅充滿創意嘅新畫作。
  • 學界第一段生成式AI二次創作電影預告

    學界第一段生成式AI二次創作電影預告

     2025 年 1 月 14 日

    學界第一段生成式AI二次創作電影預告

     2025 年 1 月 14 日

    學界第一段生成式AI二次創作電影預告
  • BSC STEMLAB x BSC ECOLAB參與深圳市高科技及現代化漁農業體驗團

    BSC STEMLAB x BSC ECOLAB參與深圳市高科技及現代化漁農業體驗團

     2025 年 1 月 3 日

    在深圳市海洋發展局港澳流動漁民工作處、深圳市港澳流動漁民協會的大力支持下,佛教沈香林紀念中學(沈中)聯同香港漁民青年會、浸大中文系蕭欣浩博士,以及華懿力行基金會,一同舉辦了為期兩天一夜的「深圳市高科技及現代化漁農業體驗團」。

     2025 年 1 月 3 日

    在深圳市海洋發展局港澳流動漁民工作處、深圳市港澳流動漁民協會的大力支持下,佛教沈香林紀念中學(沈中)聯同香港漁民青年會、浸大中文系蕭欣浩博士,以及華懿力行基金會,一同舉辦了為期兩天一夜的「深圳市高科技及現代化漁農業體驗團」。
  • 第二屆同創共學– AI咒語繪畫師比賽工作坊花絮影片

    第二屆同創共學– AI咒語繪畫師比賽工作坊花絮影片

     2024 年 12 月 17 日

    第二屆同創共學AI咒語繪圖畫師比賽,一共 #396名大學、小學生、家長及老師參與,由原本 #兩場工作坊加至六場,感謝各主辦、合辦及贊助單位支持,一齊睇睇工作坊精彩花絮影片,有 #AI生成 的卡通版嘅沈中導師、 崔景恒 議員、 蕭欣浩 博士、仲有一眾 屯門警區 心繫屯門 的督察和警長們, 最後仲有展示沈中學生利用 #生成式AI製作,以校本課程中跨中文、英文科合作的 #利用生成式AI說好香港的故事「香港的AI生成平行時空」作品。

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  • [學好啲] 佛教沈香林紀念中學走在科技尖端 舉辦AI咒語繪畫師比賽 以科技啟發學生創意思維及寫作能力

    [學好啲] 佛教沈香林紀念中學走在科技尖端 舉辦AI咒語繪畫師比賽 以科技啟發學生創意思維及寫作能力

     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]在當前這個AI技術日益普及的時代,學習AI對學生的未來發展極具重要性。佛教沈香林紀念中學走在科技尖端,特別聯同香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會,隆重舉辦「第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽」。

     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]在當前這個AI技術日益普及的時代,學習AI對學生的未來發展極具重要性。佛教沈香林紀念中學走在科技尖端,特別聯同香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會,隆重舉辦「第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽」。
  • [橙新聞]「同創共學」AI咒語繪畫師比賽開放報名 了解AI為孩子打開視野

    [橙新聞]「同創共學」AI咒語繪畫師比賽開放報名 了解AI為孩子打開視野

     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]【橙訊】由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦的「第2屆同創共學——AI咒語繪畫師比賽」即將舉行。是次比賽專門為小五至小六學生而設,讓學生有機會結合中文書寫、英語學習,利用AI咒語(Prompts)生成圖像,回應AI科技發展,融入生活,帶來正面影響。

     2024 年 11 月 7 日

    [媒體報導]【橙訊】由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦的「第2屆同創共學——AI咒語繪畫師比賽」即將舉行。是次比賽專門為小五至小六學生而設,讓學生有機會結合中文書寫、英語學習,利用AI咒語(Prompts)生成圖像,回應AI科技發展,融入生活,帶來正面影響。