• 沈中多位高中學生勇奪「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎」四個Delightex 中學組金獎

    沈中多位高中學生勇奪「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎」四個Delightex 中學組金獎

     2026 年 7 月 9 日

    由資訊科技教育領袖協會（AiTLE）、香港大學電子學習發展實驗室及多所核心中學聯合主辦的「第六屆中小學創科 VR/AR 設計獎（TIDA6）」圓滿結束。在此次比賽中

By 0Published On: 2022 年 12 月 29 日0Last Updated: 2023 年 4 月 17 日0Categories: BSCStemLab, 教師專業分享, 教師活動0Total Views: 23500Daily Views: 100.3 min read0Tags: , 026 words0

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何嘉琪老師獲香港大學邀請擔任課程導師

何嘉琪老師獲香港大學邀請擔任課程導師

發佈日期 : 2022 年 12 月 29 日

［教師專業分享］何嘉琪老師獲香港大學邀請於STEAM教育學與教和評估系列︰為中學STEAM統籌人員而設的STEAM教育進深培訓課程 (修訂)擔任課程導師

本校教師團隊秉持開放專業的態度，以電子學習及STEM為發展方向，致力在校內建立學習型社群，並為教師提供適切的培訓，拓展教學新思維，優化教學新方法。此外，教師亦獲得不同的機構單位邀請，將校內推動電子學習及STEM經驗分享，以支援學界的同工，從而擴闊學習型社群，提升教師專業發展。

何嘉琪老師於十二月二十八日獲香港大學邀請於STEAM教育學與教和評估系列︰為中學STEAM統籌人員而設的STEAM教育進深培訓課程 (修訂)擔任課程導師。

STEAM教育學與教和評估系列︰為中學STEAM統籌人員而設的STEAM教育進深培訓課程 (修訂):

https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=CSD020220174&lang=zh

［教師專業分享］何嘉琪老師獲香港大學邀請於STEAM教育學與教和評估系列︰為中學STEAM統籌人員而設的STEAM教育進深培訓課程 (修訂)擔任課程導師

本校教師團隊秉持開放專業的態度，以電子學習及STEM為發展方向，致力在校內建立學習型社群，並為教師提供適切的培訓，拓展教學新思維，優化教學新方法。此外，教師亦獲得不同的機構單位邀請，將校內推動電子學習及STEM經驗分享，以支援學界的同工，從而擴闊學習型社群，提升教師專業發展。

何嘉琪老師於十二月二十八日獲香港大學邀請於STEAM教育學與教和評估系列︰為中學STEAM統籌人員而設的STEAM教育進深培訓課程 (修訂)擔任課程導師。

STEAM教育學與教和評估系列︰為中學STEAM統籌人員而設的STEAM教育進深培訓課程 (修訂):

https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=CSD020220174&lang=zh

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  • 沈中創新學習委員會團隊於Google 香港總部向90名佛聯會會屬學校同工分享 AI 課程規劃成果

    沈中創新學習委員會團隊於Google 香港總部向90名佛聯會會屬學校同工分享 AI 課程規劃成果

     2026 年 6 月 5 日

    沈中創新學習委員會團隊於Google 香港總部向90名香港佛教聯合會會屬學校的同工，深入分享了學校在 AI 課程規劃上的實踐經驗與豐碩成果，展示如何將 AI 技術融入跨學科學習及社會服務中。

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  • 全方位學習日｜中三 – STEAM 競技日

    全方位學習日｜中三 – STEAM 競技日

     2025 年 6 月 4 日

    為培養學生綜合運用科學、科技、工程及數學（STEM）知識解決現實問題的能力，數學科與電腦科於全方位學習日為中三級學生舉辦「STEM 競技日」

    全方位學習日｜中三 – STEAM 競技日

     2025 年 6 月 4 日

    為培養學生綜合運用科學、科技、工程及數學（STEM）知識解決現實問題的能力，數學科與電腦科於全方位學習日為中三級學生舉辦「STEM 競技日」
  • STEAM活動日圓滿結束

    STEAM活動日圓滿結束

     2025 年 1 月 15 日

    本校於11月29日舉行了一年一度的STEAM活動日，讓不同級別的同學透過親身體驗，運用科技解決問題，發揮創意。活動分為三個年級，各具特色，讓同學們在不同領域中探索和學習。

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    本校於11月29日舉行了一年一度的STEAM活動日，讓不同級別的同學透過親身體驗，運用科技解決問題，發揮創意。活動分為三個年級，各具特色，讓同學們在不同領域中探索和學習。
  • 「夢溪少年談」國家成就科普計劃 STEAM主題實踐工作坊

    「夢溪少年談」國家成就科普計劃 STEAM主題實踐工作坊

     2024 年 11 月 6 日

    科學科於十月十五日為中一C班同學進行了「夢溪少年談」國家成就科普計劃 STEAM主題實踐工作坊。活動期間，學生投入參與火箭模型組整及編程，從遊戲中學習，認識國家在載人航天範疇中的發展與成就。

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