• 【視藝科】賽馬會學童繪畫比賽頒獎典禮2026 (獲獎消息)

    【視藝科】賽馬會學童繪畫比賽頒獎典禮2026 (獲獎消息)

     2026 年 4 月 2 日

    在剛圓滿結束的「賽馬會學童繪畫比賽 2026」中，我校多位同學憑藉卓越的創意與精湛的畫功脫穎而出

By 0Published On: 2023 年 4 月 25 日0Last Updated: 2023 年 7 月 14 日0Categories: 教師專業分享, 教師活動0Total Views: 13740Daily Views: 000.1 min read0Tags: , , , , , 04 words0

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何嘉琪老師獲邀擔任「第一屆小學泓志盃全港小學STEM比賽」評審

何嘉琪老師獲邀擔任「第一屆小學泓志盃全港小學STEM比賽」評審

發佈日期 : 2023 年 4 月 25 日

[教師專業分享]何嘉琪老師獲邀於「第一屆小學泓志盃全港小學STEM比賽」擔任比賽評審

沈中何嘉琪老師獲將軍澳香島中學邀請於「第一屆小學泓志盃全港小學STEM比賽」擔任比賽評審，比賽成功地創造了一個平台，推動了創科教育的發展，期待未來能繼續舉辦同類型活動，為學生們提供更多學習和發展機會。

本校教師團隊秉持開放專業的態度，以電子學習及 STEM 為發展方向，致力在校内建立學習型社群，並為教師提供適切的培訓，拓展教學新思維，優化教學新方法。此外，教師亦獲得不同的機構單位邀請，將校内推動電子學習及STEM經驗分享，以支援學界的同工，從而擴闊學習型社群，提升教師專業發展。

[教師專業分享]何嘉琪老師獲邀於「第一屆小學泓志盃全港小學STEM比賽」擔任比賽評審

沈中何嘉琪老師獲將軍澳香島中學邀請於「第一屆小學泓志盃全港小學STEM比賽」擔任比賽評審，比賽成功地創造了一個平台，推動了創科教育的發展，期待未來能繼續舉辦同類型活動，為學生們提供更多學習和發展機會。

本校教師團隊秉持開放專業的態度，以電子學習及 STEM 為發展方向，致力在校内建立學習型社群，並為教師提供適切的培訓，拓展教學新思維，優化教學新方法。此外，教師亦獲得不同的機構單位邀請，將校内推動電子學習及STEM經驗分享，以支援學界的同工，從而擴闊學習型社群，提升教師專業發展。

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  • 第三屆同創共學AI咒語繪畫師頒獎禮順利舉行 匯集逾600份小學生優秀作品 力創新高

    第三屆同創共學AI咒語繪畫師頒獎禮順利舉行 匯集逾600份小學生優秀作品 力創新高

     2026 年 4 月 3 日

    由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、新界青聯發展基金會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會、iPROA互聯網專業協會及香港菁英會教育研究會共同主辦

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     2026 年 4 月 3 日

    由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、新界青聯發展基金會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會、iPROA互聯網專業協會及香港菁英會教育研究會共同主辦
  • 沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

    沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊

     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。

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     2025 年 12 月 19 日

    當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。
  • [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。

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     2025 年 7 月 30 日

    【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
  • [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

    [媒體報導 文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略

     2025 年 7 月 30 日

    【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。

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  • BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出

    BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出

     2025 年 7 月 14 日

    [展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台，積極回應人工智能技術的迅速發展，帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題，推動跨學科學習，融合科技、語文與人文素養，逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。

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