佛教沈香林紀念中學聯同保良局西區婦女福利會馮李佩瑤小學獲「香港教育城學與教博覽」邀請於LTE學與教博覽-AI教育應用研討會中分享，主題為「探索AI圖像生成（Generative AI） 與機器學習（Machine Learning） 如何驅動跨學科的同創共學」，屆時將分享由學界首個獲外國AI圖像生成平台贊助及技術支援及教育局資優教育課程其中一個教授單元 的跨學科（中文、英文及STEAM）校本課程（同創共學）到大學、中學及小學合作舉辦比賽成為一項文化與科技結合的合作學習項目的規劃及設計理念。

探索AI圖像生成（Generative AI） 與機器學習（Machine Learning） 如何驅動跨學科的同創共學:
https://lte2023.jemexonline.com/programme/MLb60J5O/learning-for-good-exploring-generative-ai-and-machine-learning-fuelling-interdisciplinary-co-creation-for-good-learning

我們正處於一個人工智能科技正深刻改變全球的時代。教育工作者有責任讓學生深入理解這股科技潮流的巨大力量，並認識到其對工業界的深遠影響。人工智能的語言生成和圖像生成技術的快速發展，正在導致傳統職業崗位的數量急劇減少。可以預見，當這些學生畢業時，許多傳統職業可能已經被人工智能技術取代。因此，教師需要讓學生儘快了解並掌握人工智能技術。

在此研討會中，講者將介紹如何透過該校的校本課程「同創共學-Learning for Good」設計跨學科學習活動。講者的團隊讓學生從科技的角度學習AI圖像生成和機器學習的基礎原理和應用，同時也從語文科的角度學習如何撰寫對AI的提示（Prompts）。這種方式使學生在學習活動中體驗到新興科技與文化、跨學科學習的相互依賴的性質。

該課程的成果更進一步地影響了大學、中學和小學之間的合作，團隊與小學共同舉辦了學習活動，讓小學生也能體驗到人工智能應用的樂趣。團隊期待這種跨學科的學習方式能夠激發學生的創新思維，為他們的未來開啟更多可能性。