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By 0Published On: 2024 年 3 月 20 日0Last Updated: 2024 年 10 月 22 日0Categories: 媒體報導及刊物, 教師專業分享, 生成式人工智能教育0Total Views: 9990Daily Views: 000 min read0Tags: , , , , , , 02 words0

馮順寧校長、何嘉琪、黃松安及張定邦老師獲星島日報邀請分享沈中校本課程AI媒體資訊素養發展心得

馮順寧校長、何嘉琪、黃松安及張定邦老師獲星島日報邀請分享沈中校本課程AI媒體資訊素養發展心得

發佈日期 : 2024 年 3 月 20 日
[媒體報導] 馮順寧校長、何嘉琪、黃松安及張定邦老師獲星島日報邀請分享沈中校本課程AI媒體資訊素養發展心得

沈中馮順寧校長、何嘉琪、黃松安及張定邦老師及學生受到星島日報的邀請,分享同創共學和公民科媒體資訊素養校本課程的內容及經驗。其中包括沈中同創共學AI生成式科技校本課程中的資訊素養學習活動。

訪問中探討了學校的教學理念和特色,以及如何實踐全人發展的目標。同時介紹了學校對於家校共融的重視和相應的支持措施。此外,訪問中闡明了「媒體資訊素養」詞彙的意義,並分享了培養學生媒體資訊素養能力的特定教學方法。討論中也提到了具備媒體資訊素養對學生的正面影響,以及學校如何進行相應的學習評估。

[媒體報導] 馮順寧校長、何嘉琪、黃松安及張定邦老師獲星島日報邀請分享沈中校本課程AI媒體資訊素養發展心得

沈中馮順寧校長、何嘉琪、黃松安及張定邦老師及學生受到星島日報的邀請,分享同創共學和公民科媒體資訊素養校本課程的內容及經驗。其中包括沈中同創共學AI生成式科技校本課程中的資訊素養學習活動。

訪問中探討了學校的教學理念和特色,以及如何實踐全人發展的目標。同時介紹了學校對於家校共融的重視和相應的支持措施。此外,訪問中闡明了「媒體資訊素養」詞彙的意義,並分享了培養學生媒體資訊素養能力的特定教學方法。討論中也提到了具備媒體資訊素養對學生的正面影響,以及學校如何進行相應的學習評估。

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     2025 年 1 月 15 日

    [教師專業發展]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。

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     2024 年 12 月 17 日

    本校於2024年11月25日至29日參與了由教育局主辦的「哈爾濱、長春的歷史文化及經濟發展探索之旅(2024/25)」。

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    學務委員會早前安排本校3C孫健欣及5C陳芮楠同學早前參與由香港教育大學主辦「2024「國家憲法日」- 全港學界《憲法》演講比賽」,分別獲初中組銀獎及高中組銅獎。

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  • 第二屆同創共學– AI咒語繪畫師比賽工作坊花絮影片

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     2024 年 12 月 17 日

    第二屆同創共學AI咒語繪圖畫師比賽,一共 #396名大學、小學生、家長及老師參與,由原本 #兩場工作坊加至六場,感謝各主辦、合辦及贊助單位支持,一齊睇睇工作坊精彩花絮影片,有 #AI生成 的卡通版嘅沈中導師、 崔景恒 議員、 蕭欣浩 博士、仲有一眾 屯門警區 心繫屯門 的督察和警長們, 最後仲有展示沈中學生利用 #生成式AI製作,以校本課程中跨中文、英文科合作的 #利用生成式AI說好香港的故事「香港的AI生成平行時空」作品。

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  • 何嘉琪助理校長與創新教育團隊獲香港大學電子學習發展實驗室邀請於學與教博覽進行AI於學與教應用分享

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     2024 年 12 月 11 日

    佛教沈香林紀念中學(沈中)很榮幸獲邀參與2024年12月11日至13日於香港會議展覽中心舉行的「LTE學與教博覽」,並於AI教育應用研討會中分享本校在校本AI課程發展方面的成果與經驗。

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