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[媒體報導 學好啲]學校現場｜佛教沈香林紀念中學 多元化活動營造沉浸式英文語境 跨學科學習全面發展英文應用能力
[媒體報導 學好啲]學校現場｜佛教沈香林紀念中學 多元化活動營造沉浸式英文語境 跨學科學習全面發展英文應用能力
[媒體報導]佛教沈香林紀念中學在英語教學方面強調透過多元化活動營造沉浸式英文語境，讓學生有實踐所學的機會，提升學生學習英語的信心。同時，亦透過英文科、體藝科、科學科及STEAM 等學科的教學內容自然連繫，發展成跨學科學習，提供學生綜合運用知識的機會，全面發展英文讀、寫、聽、說四項基本能力。
由外籍老師教授提升他們的口語能力和自信心
在課程規劃上，學校重點進行尖子英語培育，將初中英文三班分成四組、高中英文亦會按能力進行分組，因材施教鞏固英語基礎。此外，初中設有增潤班，加強英語能力發展。課堂以上，學校設有英語大使進行拔尖培訓。英語大使協助推廣校內英語活動，擔任AI主播。學校同時聘請了兩位外籍教師，進行進階式英語會話訓練，亦與佛聯會屬會中學和其他學校進行年度英語會話練習，為學生提供更多實踐機會，提升他們的口語能力和自信心。
拔尖教育：推動AI進階應用與跨界合作
學校提供拔尖教育，有興趣及能力的學生可參與校內首個生成式AI電視台的節目製作，擔任AI主播，並與外部機構合作，培養技術實踐能力與社會責任感。結合AI技術的運用，影片中的影像完全由學生運用生成式AI技術創作，配樂亦由AI作曲，完美展現課程中學生所學到的創意與技術；而影片的配音即是學生親自上陣，讓他們有更多訓練英語說話的機會。而學生製作之影片，多與文化及社區相關的多媒體內容，例如與香港漁民青年會合作，推出以國家安全為主題的漁業節目；及近期學生們將技術與創意完美結合，製作了「九龍城寨電影預告片」，所有英語旁白，全由學生親自旁述及撰寫，重現九龍城寨的繁華與神秘，並注入未來感的創新元素！
進一步探索科技在語文、科學科及文化教育中的應用例如與香港漁民青年會合作，推出以國家安全為主題的漁業節目。
多元化活動營造沉浸式英文語境 讓學生放眼全球實踐所學
要學生多聽、多說、多寫，方能達到學以致用，提升英語能力。佛教沈香林紀念中學透過舉辦了多元化的英語活動，營造沉浸式英文語境；讓學習更生活化、社會化，讓學生明白到生活與語言學習之間不可割裂的關係。為了豐富學生對奧運的知識，英文科組舉辦奧運大樓參觀活動之餘，更邀請了滾軸溜冰運動員譚芷澄小組到校分享在亞運會的經歷，讓同學對全球盛事有更深入的了解。學校亦會在校內定期安排英語電影欣賞活動，培養學生的英語學習興趣及聆聽能力，例如透過觀看電影《亞瑟王》，學生了解並反思電影中所描繪的重要價值觀，培養批判性思考能力。
另一方面，學校有機結合英語學習與藝術表演，創立以英語為表演語言的BSC Musical，並為此設立專業級的錄音室，安排英文科及音樂科老師協作教學，帶領英語音樂劇劇組同學進行唱歌、演戲、舞蹈等訓練，培養同學的綜合表演能力，提升應用英語的信心。為令同學有機會實踐所學，學校為劇組同學提供大量的校內、校外的表演機會，例如在高桌晚宴、聯校表演、佛聯會晚宴等。舞台上表演的經歷不僅讓學生收穫成功感，全方位的學習經歷，令同學有機會實踐所學、發揮所長。
AI 英語學習 增強學生自學能力及信心
英文科主任孫芷珊老師以特色校本課程教導學生編寫英語AI咒語（Prompt）及描寫文技巧。AI生成圖像技術能為學生的文字提供視覺產物，鼓勵他們使用準確的形容詞和動詞，提升對英語寫作的能力。學校利用人工智能作為自主學習和自我評估的工具，過程中學生不斷修正及嘗試運用更精準的英語來描述希望生成的圖像，達至提升英語學習興趣、動機及自主學習能力。
跨學科學習，提供學生綜合運用知識的機會
英文科積極推動創新英語教學，期望透過學科間的自然連繫，為學生設計能綜合運用所學知識的機會於中一級就推行了食譜創作活動，以英文科、家政科、中文科及STEAM學科的跨學科結合的創新學習活動，取得顯著成效。
在英文課堂上，學生首先學習與餐桌和烹飪相關的專業詞彙，並引導他們以英語描述菜式的顏色、香氣和味道。接著，資訊科技科的教師會教授他們如何運用AI生成圖像的的繪圖技術，將圖像和文字相結合，創造個人化的食譜。隨後，在家政課上，學生將實際操作，親自製作這些菜餚，將學生的創意化作現實。最後，回到中文課，以描寫文的方式記錄自己創造的菜式的風味抒發感受。以上由學生創作食譜的活動，是四科跨科合作的成果，全面提升學生在學科知識、英語應用及生活實踐方面的學習效能。
新聞鏈接： https://gostudy.hk/33707
新聞來源： 學好啲-Gostudy
著作權歸學好啲平台所有，商業轉載請聯繫學好啲獲得授權，非商業轉載請註明出處。
更多沈中英文科相關資訊：https://www.bsc.edu.hk/英文科
BSC STEMLAB：https://www.bsc.edu.hk/bscstemlab
BSC CULTURE：https://www.bsc.edu.hk/bscculture
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2025-2026年度中一自行分配學位現正接受申請，相信各位家長正為子女選擇合適的學校。如欲了解更多沈中的課程及特色，誠意邀請各位家長及子女透過以下連結參加我校的「校園導賞計劃」：https://forms.gle/4gMhDEi4miuAAkmaA
如家長有意為本年度小六之子女報讀本校，可以瀏覽以下連結，了解申請程序：https://www.bsc.edu.hk/申請入學/中一入學申請
若想進一步了解沈中的資訊，歡迎致電本校2437 7000查詢或瀏覽本校網頁：https://www.bsc.edu.hk
[媒體報導]佛教沈香林紀念中學在英語教學方面強調透過多元化活動營造沉浸式英文語境，讓學生有實踐所學的機會，提升學生學習英語的信心。同時，亦透過英文科、體藝科、科學科及STEAM 等學科的教學內容自然連繫，發展成跨學科學習，提供學生綜合運用知識的機會，全面發展英文讀、寫、聽、說四項基本能力。
由外籍老師教授提升他們的口語能力和自信心
在課程規劃上，學校重點進行尖子英語培育，將初中英文三班分成四組、高中英文亦會按能力進行分組，因材施教鞏固英語基礎。此外，初中設有增潤班，加強英語能力發展。課堂以上，學校設有英語大使進行拔尖培訓。英語大使協助推廣校內英語活動，擔任AI主播。學校同時聘請了兩位外籍教師，進行進階式英語會話訓練，亦與佛聯會屬會中學和其他學校進行年度英語會話練習，為學生提供更多實踐機會，提升他們的口語能力和自信心。
拔尖教育：推動AI進階應用與跨界合作
學校提供拔尖教育，有興趣及能力的學生可參與校內首個生成式AI電視台的節目製作，擔任AI主播，並與外部機構合作，培養技術實踐能力與社會責任感。結合AI技術的運用，影片中的影像完全由學生運用生成式AI技術創作，配樂亦由AI作曲，完美展現課程中學生所學到的創意與技術；而影片的配音即是學生親自上陣，讓他們有更多訓練英語說話的機會。而學生製作之影片，多與文化及社區相關的多媒體內容，例如與香港漁民青年會合作，推出以國家安全為主題的漁業節目；及近期學生們將技術與創意完美結合，製作了「九龍城寨電影預告片」，所有英語旁白，全由學生親自旁述及撰寫，重現九龍城寨的繁華與神秘，並注入未來感的創新元素！
進一步探索科技在語文、科學科及文化教育中的應用例如與香港漁民青年會合作，推出以國家安全為主題的漁業節目。
多元化活動營造沉浸式英文語境 讓學生放眼全球實踐所學
要學生多聽、多說、多寫，方能達到學以致用，提升英語能力。佛教沈香林紀念中學透過舉辦了多元化的英語活動，營造沉浸式英文語境；讓學習更生活化、社會化，讓學生明白到生活與語言學習之間不可割裂的關係。為了豐富學生對奧運的知識，英文科組舉辦奧運大樓參觀活動之餘，更邀請了滾軸溜冰運動員譚芷澄小組到校分享在亞運會的經歷，讓同學對全球盛事有更深入的了解。學校亦會在校內定期安排英語電影欣賞活動，培養學生的英語學習興趣及聆聽能力，例如透過觀看電影《亞瑟王》，學生了解並反思電影中所描繪的重要價值觀，培養批判性思考能力。
另一方面，學校有機結合英語學習與藝術表演，創立以英語為表演語言的BSC Musical，並為此設立專業級的錄音室，安排英文科及音樂科老師協作教學，帶領英語音樂劇劇組同學進行唱歌、演戲、舞蹈等訓練，培養同學的綜合表演能力，提升應用英語的信心。為令同學有機會實踐所學，學校為劇組同學提供大量的校內、校外的表演機會，例如在高桌晚宴、聯校表演、佛聯會晚宴等。舞台上表演的經歷不僅讓學生收穫成功感，全方位的學習經歷，令同學有機會實踐所學、發揮所長。
AI 英語學習 增強學生自學能力及信心
英文科主任孫芷珊老師以特色校本課程教導學生編寫英語AI咒語（Prompt）及描寫文技巧。AI生成圖像技術能為學生的文字提供視覺產物，鼓勵他們使用準確的形容詞和動詞，提升對英語寫作的能力。學校利用人工智能作為自主學習和自我評估的工具，過程中學生不斷修正及嘗試運用更精準的英語來描述希望生成的圖像，達至提升英語學習興趣、動機及自主學習能力。
跨學科學習，提供學生綜合運用知識的機會
英文科積極推動創新英語教學，期望透過學科間的自然連繫，為學生設計能綜合運用所學知識的機會於中一級就推行了食譜創作活動，以英文科、家政科、中文科及STEAM學科的跨學科結合的創新學習活動，取得顯著成效。
在英文課堂上，學生首先學習與餐桌和烹飪相關的專業詞彙，並引導他們以英語描述菜式的顏色、香氣和味道。接著，資訊科技科的教師會教授他們如何運用AI生成圖像的的繪圖技術，將圖像和文字相結合，創造個人化的食譜。隨後，在家政課上，學生將實際操作，親自製作這些菜餚，將學生的創意化作現實。最後，回到中文課，以描寫文的方式記錄自己創造的菜式的風味抒發感受。以上由學生創作食譜的活動，是四科跨科合作的成果，全面提升學生在學科知識、英語應用及生活實踐方面的學習效能。
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如家長有意為本年度小六之子女報讀本校，可以瀏覽以下連結，了解申請程序：https://www.bsc.edu.hk/申請入學/中一入學申請
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