BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出
BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出
發佈日期 : 2025 年 7 月 14 日[展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台，積極回應人工智能技術的迅速發展，帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題，推動跨學科學習，融合科技、語文與人文素養，逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。
本學年課程進一步推展至中三級，開展全新單元「我是數字創作者（Digital Creator）」，由中、英文科協作設計，結合生成式AI與新興媒體創作。學生從繪本延伸至動畫製作，學習劇本撰寫、角色配音、媒體剪輯，甚至應用AI作曲，全面提升語文表達、創意思維與數碼素養，實踐跨科、跨媒體的創新學習。創作主題涵蓋中華文化、漁業文化，以及非物質文化遺產等，讓學生在創作中深化對本土與傳統文化的理解與認同。
在中二級單元「假如我在AI的平行時空」中，學生由提示工程起步，結合AI圖像生成與創意寫作，創作具個人風格的社區作品，描繪其情感與想像世界。同時，課程引導學生思考AI在文化傳承、創作倫理及社會價值中的角色，培養其慎思明辨能力與正向價值觀。
在這次學習歷程中，學生創作了不少以輕鐵為主題的作品。由於表現出色，學生獲邀於輕鐵博物館展出AI繪畫作品。這次活動特別感謝香港鐵路有限公司總車務經理（輕鐵及巴士）關偉麟先生、對外事務經理何君悌女士及輕鐵業務經理何燕華女士的邀請及親自接待。活動當日，三位經理帶領師生參觀輕鐵博物館，細心講解輕鐵的歷史、發展和運作，並欣賞學生的創意作品。學生更有機會與港鐵管理層交流創作理念，分享AI結合本地社區文化的體會和感受。
是次作品展出不但是對學生的學習成果的認同，亦加深了他們對輕鐵及社區發展的認識。同時，透過與港鐵人員的互動，學生明白到創意、科技與本地文化可以互相融合，為社區帶來更多可能性。這次經歷令學生獲益良多，亦為他們的學習旅程增添寶貴回憶。
[展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台，積極回應人工智能技術的迅速發展，帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題，推動跨學科學習，融合科技、語文與人文素養，逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。
本學年課程進一步推展至中三級，開展全新單元「我是數字創作者（Digital Creator）」，由中、英文科協作設計，結合生成式AI與新興媒體創作。學生從繪本延伸至動畫製作，學習劇本撰寫、角色配音、媒體剪輯，甚至應用AI作曲，全面提升語文表達、創意思維與數碼素養，實踐跨科、跨媒體的創新學習。創作主題涵蓋中華文化、漁業文化，以及非物質文化遺產等，讓學生在創作中深化對本土與傳統文化的理解與認同。
在中二級單元「假如我在AI的平行時空」中，學生由提示工程起步，結合AI圖像生成與創意寫作，創作具個人風格的社區作品，描繪其情感與想像世界。同時，課程引導學生思考AI在文化傳承、創作倫理及社會價值中的角色，培養其慎思明辨能力與正向價值觀。
在這次學習歷程中，學生創作了不少以輕鐵為主題的作品。由於表現出色，學生獲邀於輕鐵博物館展出AI繪畫作品。這次活動特別感謝香港鐵路有限公司總車務經理（輕鐵及巴士）關偉麟先生、對外事務經理何君悌女士及輕鐵業務經理何燕華女士的邀請及親自接待。活動當日，三位經理帶領師生參觀輕鐵博物館，細心講解輕鐵的歷史、發展和運作，並欣賞學生的創意作品。學生更有機會與港鐵管理層交流創作理念，分享AI結合本地社區文化的體會和感受。
是次作品展出不但是對學生的學習成果的認同，亦加深了他們對輕鐵及社區發展的認識。同時，透過與港鐵人員的互動，學生明白到創意、科技與本地文化可以互相融合，為社區帶來更多可能性。這次經歷令學生獲益良多，亦為他們的學習旅程增添寶貴回憶。
哈爾濱、長春的歷史文化及經濟發展探索之旅（2024/25）
2024 年 12 月 17 日
本校於2024年11月25日至29日參與了由教育局主辦的「哈爾濱、長春的歷史文化及經濟發展探索之旅（2024/25）」。
2024 年 12 月 17 日
本校於2024年11月25日至29日參與了由教育局主辦的「哈爾濱、長春的歷史文化及經濟發展探索之旅（2024/25）」。
2024「國家憲法日」- 全港學界《憲法》演講比賽獲獎消息
2024 年 12 月 17 日
學務委員會早前安排本校3C孫健欣及5C陳芮楠同學早前參與由香港教育大學主辦「2024「國家憲法日」- 全港學界《憲法》演講比賽」，分別獲初中組銀獎及高中組銅獎。
2024 年 12 月 17 日
學務委員會早前安排本校3C孫健欣及5C陳芮楠同學早前參與由香港教育大學主辦「2024「國家憲法日」- 全港學界《憲法》演講比賽」，分別獲初中組銀獎及高中組銅獎。
第二屆同創共學– AI咒語繪畫師比賽工作坊花絮影片
2024 年 12 月 17 日
第二屆同創共學AI咒語繪圖畫師比賽，一共 #396名大學、小學生、家長及老師參與，由原本 #兩場工作坊加至六場，感謝各主辦、合辦及贊助單位支持，一齊睇睇工作坊精彩花絮影片，有 #AI生成 的卡通版嘅沈中導師、 崔景恒 議員、 蕭欣浩 博士、仲有一眾 屯門警區 心繫屯門 的督察和警長們， 最後仲有展示沈中學生利用 #生成式AI製作，以校本課程中跨中文、英文科合作的 #利用生成式AI說好香港的故事「香港的AI生成平行時空」作品。
2024 年 12 月 17 日
第二屆同創共學AI咒語繪圖畫師比賽，一共 #396名大學、小學生、家長及老師參與，由原本 #兩場工作坊加至六場，感謝各主辦、合辦及贊助單位支持，一齊睇睇工作坊精彩花絮影片，有 #AI生成 的卡通版嘅沈中導師、 崔景恒 議員、 蕭欣浩 博士、仲有一眾 屯門警區 心繫屯門 的督察和警長們， 最後仲有展示沈中學生利用 #生成式AI製作，以校本課程中跨中文、英文科合作的 #利用生成式AI說好香港的故事「香港的AI生成平行時空」作品。
何嘉琪助理校長與創新教育團隊獲香港大學電子學習發展實驗室邀請於學與教博覽進行AI於學與教應用分享
2024 年 12 月 11 日
佛教沈香林紀念中學（沈中）很榮幸獲邀參與2024年12月11日至13日於香港會議展覽中心舉行的「LTE學與教博覽」，並於AI教育應用研討會中分享本校在校本AI課程發展方面的成果與經驗。
2024 年 12 月 11 日
佛教沈香林紀念中學（沈中）很榮幸獲邀參與2024年12月11日至13日於香港會議展覽中心舉行的「LTE學與教博覽」，並於AI教育應用研討會中分享本校在校本AI課程發展方面的成果與經驗。
2024 年 12 月 6 日
12月5日，沈中校長獲圓玄學院陳國超興德小學邀請參與「升學簡介會」，並擔任主講嘉賓。是日沈中校長以「佛教沈香林紀念中學的學校特色與學習成果」為主題，讓圓玄學院陳國超興德小學的同學、老師對本校的創新科技教學、跨學科及英語學習等有更深入的認識。
2024 年 12 月 6 日
12月5日，沈中校長獲圓玄學院陳國超興德小學邀請參與「升學簡介會」，並擔任主講嘉賓。是日沈中校長以「佛教沈香林紀念中學的學校特色與學習成果」為主題，讓圓玄學院陳國超興德小學的同學、老師對本校的創新科技教學、跨學科及英語學習等有更深入的認識。
何嘉琪助理校長為香港大學明德出版社出版的學界首本生成式AI圖像教科書擔任作者
2024 年 12 月 4 日
[教師專業發展] 何嘉琪助理校長為香港大學明德出版社出版的學界首本生成式AI圖像教科書擔任作者
2024 年 12 月 4 日
[教師專業發展] 何嘉琪助理校長為香港大學明德出版社出版的學界首本生成式AI圖像教科書擔任作者
![[媒體報導_SCMP] Hong Kong students lauded for using AI to help elderly fulfil travel dreams](https://www.bsc.edu.hk/wp-content/uploads/2026/01/bsc_20260112e_01.jpg "IG整理用16:9 – 8")
![[喜訊] 兩位沈中學生於第一屆「香港國際AIGC文化數字内容創作大賽」選拔賽奪一等獎](https://www.bsc.edu.hk/wp-content/uploads/2025/11/bsc_20251124c_00.jpg)
