活動資訊
活動資訊


沈中BSC STEMLAB學生代表香港參與全球發明大會中國區總決賽獲香港商報網報導
2023 年 7 月 23 日
沈中BSC STEMLAB學生以香港代表團身份參與全球發明大會中國區總決賽獲香港商報網報導
「新地齊讀好書 x 未來工程師大賽」2023獲獎消息
2023 年 7 月 18 日
師生在531名參賽者中晉級8強
沈中教師團隊獲邀於培訓行事曆QTN成果分享會分享
2023 年 7 月 12 日
衷心感謝QTN顧問馮立榮校長和陳朱團隊在過去三年的照顧,讓沈中師生受益匪淺
BSC STEMLAB運用AR/VR編程技術製作文化保育作品獲香港STEM新聞資訊站報導
2023 年 7 月 12 日
介紹沈中AR/VR編程科技,為學生提供跨學科教育,協助社區文化保育
BSC STEMLAB運用AR/VR編程技術製作文化保育作品獲香港STEM新聞資訊站報導
2023 年 7 月 12 日
運用AR/VR編程技術製作文化保育作品獲香港STEM新聞資訊站報導
BSC STEMLAB於「新地齊讀好書 x 未來工程師大賽」2023進入比賽最後八強
2023 年 7 月 10 日
從比賽581位參賽者中突圍進入最後八強
沈中學生獲邀於保良局莊啟程第二小學分享沈中學習歷程
2023 年 7 月 5 日
問答環節由沈中人回應小六同學對升中的提問及注意事項,釋除疑慮,並鼓勵小六同學積極面對中學新篇章,氣氛愉快融洽
何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆課程擔任導師
2023 年 7 月 4 日
本校教師團隊也受到其他機構的邀請,分享推廣電子學習和STEM方面的經驗,以支援其他學校和同行教師
樂齡科技先鋒培育計劃2022-2023評審
2023 年 6 月 30 日
分享我們在推動電子學習和STEM方面的經驗,以支援學界中的其他教育工作者,有助於擴大我們的學習社群,提升教師的專業發展水平
何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆課程擔任導師
2023 年 6 月 29 日
本校教師團隊也受到其他機構的邀請,分享推廣電子學習和STEM方面的經驗
沈中團隊獲邀於東華三院李潤田紀念中學教師發展日分享
2023 年 6 月 10 日
分享在推廣電子學習和STEM方面的經驗,以支援其他學校和同行教師,擴大學習型社群,提升教師的專業發展
何嘉琪獲邀擔任香港中文大學課程導師
2023 年 6 月 8 日
以支援學界的同工,從而擴闊學習型社群,提升教師專業發展
何嘉琪老師獲邀於路德會協同中學教師發展日擔任講者
2023 年 6 月 7 日
將校内推動電子學習 及 STEM經驗分享,以支援學界的同工,從而擴闊學習型社群,提升教師專業發展
沈中聯同浸會大學舉辦「文化與科技創意市集」
2023 年 5 月 22 日
讓學生們明白到了學習不僅僅是為了自己,還要為社會和他人做出貢獻
何嘉琪及林詩琦老師獲香港教育工作者聯會邀請擔任講者
2023 年 5 月 18 日
以支援學界的同工,從而擴闊學習型社群,提升教師專業發展
香港佛教聯合會會屬中小學舉辦沈中校園生活體驗日
2023 年 5 月 18 日
這樣的活動也促進了不同學校之間的交流與合作,讓學校之間的關係更加緊密,為學生們提供更多的學習機會和發展平台
沈中BSC STEMLAB和MediaCentre聯同香港道教聯合會圓玄學院第一中學舉辦STEAM藝術展覽
2023 年 5 月 17 日
攜手合作,並獲得「V54年青藝術家駐留計劃」邀請,展出STEAM文化傳承VR/AR聯承作品
BSC STEMLAB參與港澳青年灣區科技交流營獲蓮花時報報導
2023 年 5 月 15 日
來自香港漁民青年會、香港創新科技教育研究聯會、香港佛教沈香林紀念中學等近40名香港青年參加活動
BSCSTEMLAB 獲邀參與文化與科技創意市集
2023 年 5 月 12 日
以文化與科技為題,聯乘各區友校與社區夥伴,將知識與經驗帶進社區,實踐多元的服務學習
沈中獲邀接受HK STEM News採訪
2023 年 5 月 12 日
分享了沈中BSCSTEMLab 及 MediaCentre 如何透過合作,為學生提供跨學科教育,協助社區文化保育
樂道中學交流活動(主題:「建立同學認真做功課習慣的有效策略」、「建構多元化跨科組AI課程及AI校園電視台」)
2025 年 1 月 23 日
1月10日,樂道中學王校長帶領該校的行政團隊到訪沈中,進行了一次別具意義的專業發展交流活動。
本校創新學習委員會再創佳績!榮獲香港大學電子教學獎雙金獎及人工智能特別獎
2025 年 1 月 21 日
佛教沈香林紀念中學一向致力推動創新學習與教學效能,積極響應教育局推動的跨學習領域校本課程設計及施政報告中強調的人工智能應用,全面裝備學生掌握 21 世紀必備技能。我們的目標是讓所有學生均能受惠於校本普及教育課程,同時透過拔尖教育培育學生個人發展潛能。
沈中生成式AI教學示列書籍成香港中文大學教育學系教材
2025 年 1 月 20 日
[媒體報導及刊物]沈中教學團隊聯同資訊科技教育領袖協會(AiTLE)、香港浸會大學中文系、中文大學學習科學與科技中心、香港漁民青年會及屯門警區少年警訊合作編寫跨學科教材「AiTLE生成式AI教材系列 探索AI圖像生成與機器學習 如何驅動跨學科的同創共學」,分享如何於教學中應用生成式AI技術,推動跨學科學習。
STEAM社會服務-耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影成果展
2025 年 1 月 19 日
創新學習委員會與BSC Studio、Bsc Community及屯門青協合作,耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影活動於19/1 完滿結束。「耆青留影-樂齡歲月A.I.婚紗攝影」活動旨在透過婚紗攝影,讓長者重溫與伴侶的美好時光,強化他們的情感連結,並透過A.I.生成式圖像工具技術,實現想像的婚紗照片,將這份愛以科技延續實現。
BSC STEAM社會服務-耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影活動回顧
2025 年 1 月 19 日
由創新學習委員會聯同BSC Studio、BSC Community及屯門青協合作的「耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影」活動,歷時一年,於1月19日圓滿結束。活動旨在透過婚紗攝影與A.I.技術,幫助長者伴侶重溫愛情故事,並實現他們對理想婚紗照的憧憬。
沈中英文科生成式AI教材及學習成果成教育局行事曆課程及中大教育學系教材
2025 年 1 月 17 日
早前,沈中英文科孫芷珊老師獲香港中文大學課程與教學學系客座助理教授施敏文博士邀請,分享沈中如何透過新興科技推動創新英語教學,包括於英語教學中應用「生成式AI技術」,設計學習活動及製作教材,提升學生學習動機與學習效能,以用作教育局行事曆課程的教材。
[媒體報導 學好啲]學校現場|佛教沈香林紀念中學 多元化活動營造沉浸式英文語境 跨學科學習全面發展英文應用能力
2025 年 1 月 16 日
佛教沈香林紀念中學在英語教學方面強調透過多元化活動營造沉浸式英文語境,讓學生有實踐所學的機會,提升學生學習英語的信心。同時,亦透過英文科、體藝科、科學科及STEAM 等學科的教學內容自然連繫,發展成跨學科學習,提供學生綜合運用知識的機會,全面發展英文讀、寫、聽、說四項基本能力。
何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中擔任講者
2025 年 1 月 15 日
[教師專業發展]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。
[媒體報導 香港01]佛沈中學第二屆AI咒語繪畫師比賽完滿結束 37校參加交逾400作品
2025 年 1 月 15 日
人工智能(AI)是科技發展的大趨勢,教育界對生成式AI的應用亦愈來愈重視。佛教沈香林紀念中學與其他機構主辦的「同創共學 — AI咒語繪畫師比賽」已經踏入第二屆,並於去年11月30日舉行成果展暨頒獎禮,超過300人出席,見證參賽者以AI技術創新應用的成果。
[媒體報導 HK STEM News]第二屆同創共學AI咒語繪畫師 用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師
2025 年 1 月 15 日
二創可以為原作帶嚟更多嘅想像空間。早兩年喺 AI 生成教育發展走在先鋒位置嘅「#佛教沈香林紀念中學」,已經搞咗唔少面向小學生嘅工作坊,早前就更進一步跳出文字框框,進階為圖像生成圖像,畀小朋友為特定一張相片二創成另一幅充滿創意嘅新畫作。
































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![bsc_20250115bc [媒體報導 香港01]佛沈中學第二屆AI咒語繪畫師比賽完滿結束 37校參加交逾400作品](https://www.bsc.edu.hk/wp-content/uploads/2025/01/bsc_20250115bc.jpg)
![bsc_20250115c [媒體報導 HK STEM News]第二屆同創共學AI咒語繪畫師 用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師](https://www.bsc.edu.hk/wp-content/uploads/2025/01/bsc_20250115c.jpg)

