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BSC STEMLAB學生獲華懿力行慈善基金會有限公司邀請化身小導師帶擔任AI工作坊導師

隨著人工智能（AI）應用日益普及，如何善用AI技術提升日常生活與工作效率，已成為現代社會的熱門話題。

第五屆小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)Cospaces EDU工作坊 四場逾160名人參與反應熱烈

本年度，沈中繼續聯同 AiTLE 及香港大學電子學習發展實驗室舉辦第五屆小學創科 VR / AR 設計獎（TIDA）。「小學創科 VR / AR 設計獎（TIDA）」由資訊科技教育領袖協會 (AiTLE) 主辦，旨在加強中小學的交流，鼓勵學生在 STEAM 方面發揮潛能，培養他們的創新精神，並讓小學生能以新興媒體學習有關 STEAM 的知識及技能並加以應用。

何嘉琪助理校長、林詩琦老師獲邀於「LTE學與教博覽2024」分享校本生成式 AI 課程「同創共學」的推行經驗

[教師專業分享]沈中教學團隊的何嘉琪助理校長及林詩琦老師，於「LTE學與教博覽2024」(12月13日) 分享校本生成式 AI 課程「同創共學」的推行經驗。工作坊反應熱烈，座無虛席，活動圓滿結束。

何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果

[教師專業分享]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。

Bett Show UK 2025 + 英國、丹麥教育科技交流團

「英國教育科技博覽會」（Bett Show）是一年一度的國際教育科技盛會，本校師生獲邀加入香港代表團，在校長及黃松安高級主任帶領下遠赴英國倫敦出席「英國教育科技博覽會 2025」，代表香港向國際教育界分享本校創新科技教育成果。

[TOPick] 校園直擊︱佛教沈香林紀念中學運用AI生成技術　製作九龍城寨電影勇奪殊榮

[媒體報導]佛教沈香林紀念中學（沈中）在本學年舉辦第二屆AI生成圖像比賽。在這次比賽中，沈中將AI應用推廣至不同領域，成功結合創意與科技，吸引了來自不同小學的學生參與 。此次比賽旨在讓學生掌握進階的AI生成技術，結合科技、創意與文化，展示香港社區及中華文化的美好。

[媒體報導 香港01] 校長筆記｜用專長照亮他人　收穫滿滿的幸福旅程

不少研究顯示，幸福感越高，對身心健康越有正面影響，然而，最近一份《全球幸福感》研究報告顯示，香港只有15%的人達致身心全面健康，而青少年如何獲得幸福，更是我們教育界近日經常討論的問題，究竟是我們不知道如何尋找到幸福，還是自己身在幸福而不知福呢?

沈中獲邀於「2025本地漁農美食嘉年華」舉辦「漁農自然護理署 X 沈中生成式AI的平行時空」畫展

「2025本地漁農美食嘉年華」於1月3日至5日假旺角花墟公園舉行，由本地漁農美食嘉年華籌委會、漁農自然護理署、蔬菜統營處和魚類統營處舉辦，集合全港美食及優質漁農產品，以推廣本地的優質漁農美食為目的。

STEAM社會服務-耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影成果展

創新學習委員會與BSC Studio、Bsc Community及屯門青協合作，耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影活動於19/1 完滿結束。「耆青留影-樂齡歲月A.I.婚紗攝影」活動旨在透過婚紗攝影，讓長者重溫與伴侶的美好時光，強化他們的情感連結，並透過A.I.生成式圖像工具技術，實現想像的婚紗照片，將這份愛以科技延續實現。

BSC STEAM社會服務-耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影活動回顧

由創新學習委員會聯同BSC Studio、BSC Community及屯門青協合作的「耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影」活動，歷時一年，於1月19日圓滿結束。活動旨在透過婚紗攝影與A.I.技術，幫助長者伴侶重溫愛情故事，並實現他們對理想婚紗照的憧憬。

[媒體報導 學好啲]學校現場｜佛教沈香林紀念中學 多元化活動營造沉浸式英文語境 跨學科學習全面發展英文應用能力

佛教沈香林紀念中學在英語教學方面強調透過多元化活動營造沉浸式英文語境，讓學生有實踐所學的機會，提升學生學習英語的信心。同時，亦透過英文科、體藝科、科學科及STEAM 等學科的教學內容自然連繫，發展成跨學科學習，提供學生綜合運用知識的機會，全面發展英文讀、寫、聽、說四項基本能力。

何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中擔任講者

[教師專業發展]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。

[媒體報導 香港01]佛沈中學第二屆AI咒語繪畫師比賽完滿結束 37校參加交逾400作品

人工智能（AI）是科技發展的大趨勢，教育界對生成式AI的應用亦愈來愈重視。佛教沈香林紀念中學與其他機構主辦的「同創共學 — AI咒語繪畫師比賽」已經踏入第二屆，並於去年11月30日舉行成果展暨頒獎禮，超過300人出席，見證參賽者以AI技術創新應用的成果。

[媒體報導 HK STEM News]第二屆同創共學AI咒語繪畫師 用AI二創生成 學生都變奇幻繪畫大師

二創可以為原作帶嚟更多嘅想像空間。早兩年喺 AI 生成教育發展走在先鋒位置嘅「#佛教沈香林紀念中學」，已經搞咗唔少面向小學生嘅工作坊，早前就更進一步跳出文字框框，進階為圖像生成圖像，畀小朋友為特定一張相片二創成另一幅充滿創意嘅新畫作。

STEAM活動日圓滿結束

本校於11月29日舉行了一年一度的STEAM活動日，讓不同級別的同學透過親身體驗，運用科技解決問題，發揮創意。活動分為三個年級，各具特色，讓同學們在不同領域中探索和學習。

何嘉琪助理校長獲邀於LTE學與教博覽「第十四屆全國青少年科學影像節頒獎禮」中擔任分享嘉賓

[教師專業分享]創新學習委員會何嘉琪助理校長獲邀參與LTE學與教博覽「第十四屆全國青少年科學影像節頒獎禮」擔任分享嘉賓，向得獎者分享了主題「應用生成式人工智能：全國青少年科學影像節獲獎作品的啟示和技巧」。

沈中創新教育團隊為區議員舉辦「AI生成式體驗日」及分享學校於STEM社會服務的成果

[STEM活動] 早前佛教沈香林紀念中學邀請了區議員蒞臨「AI生成技術體驗日」，親身感受人工智能生成技術的魅力。本次活動旨在促進社區對AI技術的了解，並提供互動體驗的機會。

第二屆同創共學– AI咒語繪畫師比賽工作坊花絮影片

第二屆同創共學AI咒語繪圖畫師比賽，一共 #396名大學、小學生、家長及老師參與，由原本 #兩場工作坊加至六場，感謝各主辦、合辦及贊助單位支持，一齊睇睇工作坊精彩花絮影片，有 #AI生成 的卡通版嘅沈中導師、 崔景恒 議員、 蕭欣浩 博士、仲有一眾 屯門警區 心繫屯門 的督察和警長們， 最後仲有展示沈中學生利用 #生成式AI製作，以校本課程中跨中文、英文科合作的 #利用生成式AI說好香港的故事「香港的AI生成平行時空」作品。

第二屆「同創共學-AI咒語繪畫師(ASAP)」成果展暨頒獎禮

比賽最終收集超過400份AI生成圖像作品，當中包括37間小學共225位小學師生的參與。再次恭賀一眾的參賽者憑藉在比賽中傑出的表現，獲得不同獎項殊榮。

創新學習委員會何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲邀於創新科技嘉年華擔任講者，工作坊順利完成、反應熱烈

何嘉琪助理校長和林詩琦老師獲中華人民共和國香港特別行政區政府總部教育局的邀請，將擔任「創新科技嘉年華」客席講者。該活動由香港特別行政區創新科技署主辦，並將於2024年10月26日至11月3日在香港科學園舉行。本年度嘉年華主題為「科技引路 創新啟航」，將提供一系列與創新科技相關的互動和教育活動。

「第二屆同創共學AI咒語繪畫師」六場工作坊逾400人參與 力創新高

第二屆「同創共學AI咒語繪畫師(APSA)」比賽的培訓工作坊已於11月9日(六)完滿舉行。是次工作坊有近400人參與，除了屯門、元朗、天水圍的小學之外、更有來自全港各區的大學生、小學生、老師及家長參與者。由於反應熱烈，今年原訂兩場的工作坊，需要增加至六場進行。

何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲聖公會蔡功譜中學邀請擔任教師發展日講者，分享校本跨學習領域生成式AI(科技x科學xAI電視台)課程發展經驗

[教師專業分享] 何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲聖公會蔡功譜中學邀請擔任教師發展日講者，分享校本跨學習領域生成式AI(科技x科學xAI電視台)課程發展經驗

[學好啲] 佛教沈香林紀念中學走在科技尖端 舉辦AI咒語繪畫師比賽 以科技啟發學生創意思維及寫作能力

[媒體報導]在當前這個AI技術日益普及的時代，學習AI對學生的未來發展極具重要性。佛教沈香林紀念中學走在科技尖端，特別聯同香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會，隆重舉辦「第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽」。

[橙新聞]「同創共學」AI咒語繪畫師比賽開放報名 了解AI為孩子打開視野

[媒體報導]【橙訊】由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦的「第2屆同創共學——AI咒語繪畫師比賽」即將舉行。是次比賽專門為小五至小六學生而設，讓學生有機會結合中文書寫、英語學習，利用AI咒語（Prompts）生成圖像，回應AI科技發展，融入生活，帶來正面影響。

[香港01]佛教沈香林紀念中學AI咒語繪畫師比賽　啟發學生創意思維寫作能力

[媒體報導]人工智能（AI）是科技發展的大趨勢，在各領域應用日益廣泛，當中包括利用AI咒語(Prompts)生成圖像。由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦；《香港01》旗下「01教育」為支持機構的「第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽」即將舉行，為小五至小六學生提供了一個跨領域學習平台，鼓勵學生運用他們的中文書寫知識，結合AI咒語生成圖像技術，從而展示他們對AI科技發展的見解與創意，並鞏固其中文能力。

「夢溪少年談」國家成就科普計劃 STEAM主題實踐工作坊

科學科於十月十五日為中一C班同學進行了「夢溪少年談」國家成就科普計劃 STEAM主題實踐工作坊。活動期間，學生投入參與火箭模型組整及編程，從遊戲中學習，認識國家在載人航天範疇中的發展與成就。

何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲邀於創新科技嘉年華擔任講者 (工作坊反應熱烈，名額已爆滿)

何嘉琪助理校長和林詩琦老師獲中華人民共和國香港特別行政區政府總部教育局的邀請，將擔任「創新科技嘉年華」客席講者。該活動由香港特別行政區創新科技署主辦，並將於2024年10月26日至11月3日在香港科學園舉行。本年度嘉年華主題為「科技引路 創新啟航」，將提供一系列與創新科技相關的互動和教育活動。

第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽

由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦「第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽」。

[香港中華文化發展聯合會] 第二屆同創共學 – AI咒語繪畫師比賽

第二屆同創共學 – AI咒語繪畫師比賽 The Second Learning for Good (LG) – AI Prompt Spellcaster AI Artist (APSA)由佛教沈香林紀念中學、香港浸會大學中國語言文學系、香港漁民青年會、AiTLE 資訊科技教育領袖協會及iPROA互聯網專業協會共同主辦，「第二屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽」即將舉行。

沈中 x 香港美術教育協會（HKSEA）合辦「生成式AI及新興科技應用於跨學科STEAM學習活動設計分享 及校園導賞」活動

[教師專業分享]本校教師團隊一直秉持開放專業的態度，以創新科技教育為發展方向，致力在校內建立學習型社群。日前有幸獲香港美術教育協會（HKSEA）邀請，合辦「STEAM教育創作實驗推廣計劃------生成式AI及新興科技應用於跨學科STEAM學習活動設計分享」活動。

沈中科學組BSC ECOLABｘ香港漁民青年會合作AI漁業節目及明信片及漁亮相國慶75周年漁農美食墟

佛教沈香林紀念中學AI項目亮相國慶75週年美食展，師生與全國人大代表、立法會議員霍啟剛先生、中聯辦新界工作部李薊貽部長、中國海洋大學港澳事務辦公室主任李衛東博士、香港漁民團體聯會執行會長陳博智先生、漁農自然護理署助理署長朱振華博士及多位重量級嘉賓對談交流。

STEAM校園植物保育計劃 – 「花草禪悟:原生植物探索之旅」

「STEAM校園植物保育計劃」由香港中文大學生命科學學院主辦，旨在透過STEAM活動和工作坊推廣植物保育，讓中學生更認識本地植物生態，並提升對香港原生植物的知識。

沈中科技與科學組團隊獲邀參與生產力局「創科遊學 玩轉暑假2024」展示科技x科學x英文科STEAM學習成果

本次展覽活動一連兩天於生產力大樓舉行，旨在供教育界及公眾人士親臨體驗最新的創科教育方案，全方位推動人才培育及智慧校園發展，喚起公眾對科技的關注和興趣。

第四屆 AiTLE 小學創科 VR / AR 設計獎（TIDA）Cospaces EDU工作坊

本年度比賽主題為國家安全二十個重點領域，希望透過教授學生了解科技的同時，加強對國家安全的認識。活動已於四月二十六日完滿結束，再次感謝家長、教師及學生對本校的支持。

中一學生獲安排參觀星島印刷廠了解有關印刷出版行業及資訊素養

此次活動中加入的資訊素養教學非常實用，學生對於如何鑒別假圖片表現出高度興趣和積極的學習態度。整體而言，這次的學習體驗不僅提升了學生對傳統印刷業的認識，同時也強化了他們在數碼時代中的資訊識別能力，為他們未來的學術探索和職業發展奠定了堅實的基礎。感謝本次參觀活動獲星島印刷廠安排。

「第一屆同創共學-AI咒語繪畫師」成果展及網上成果集

希望是次活動能夠成為學生學習和成長的寶貴經驗，開創更多的可能性。再次感謝大家的參與和支持，期待未來能夠再次與各位相聚，展現同學們的能力和創意。

BSC STEMLAB吳宇僖同學獲邀參與建造業議會零碳天地STEAM作品展覽

吳宇僖作為聯課活動 BSC STEMLAB 拔尖團體的一員，他的作品「AI伴我同行」以AI物件識別及智能定位技術協助患有認知障礙症的長者出行

「同創共學AI咒語繪畫師」比賽四場工作坊共235人參加創佳績

共有160位來自區內的小學師生和家長參與，四場工作坊總計有235人參加。我們很榮幸有兩所大學參與了我們的小導師培訓

「第一屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽」先導工作坊

屆時將分享如何透過AI生成技術，建立中文、英文及科技STEAM學習，到大學、中學與小學的跨界合作

第一屆同創共學-AI咒語繪畫師比賽

透過這次比賽，我們希望讓學生體驗 AI咒語的創新應用，裝備他們未來的技能

沈中BSC STEMLAB聯同香港青年協會 與嶺南大學一同成為「耆青傳耆II-長青號」計劃的合作夥伴

同時透過訪談和交流，讓沈中同學從長者的生活經歷中，欣賞及學習他們的堅毅精神，建構和促進長青共融的社區網絡

沈中學生獲邀於保良局莊啟程第二小學分享沈中學習歷程

問答環節由沈中人回應小六同學對升中的提問及注意事項，釋除疑慮，並鼓勵小六同學積極面對中學新篇章，氣氛愉快融洽

沈中聯同浸會大學舉辦「文化與科技創意市集」

讓學生們明白到了學習不僅僅是為了自己，還要為社會和他人做出貢獻

香港佛教聯合會會屬中小學舉辦沈中校園生活體驗日

這樣的活動也促進了不同學校之間的交流與合作，讓學校之間的關係更加緊密，為學生們提供更多的學習機會和發展平台

沈中BSC STEMLAB和MediaCentre聯同香港道教聯合會圓玄學院第一中學舉辦STEAM藝術展覽

攜手合作，並獲得「V54年青藝術家駐留計劃」邀請，展出STEAM文化傳承VR/AR聯承作品

BSCSTEMLAB 獲邀參與文化與科技創意市集

以文化與科技為題，聯乘各區友校與社區夥伴，將知識與經驗帶進社區，實踐多元的服務學習

BSC STEMLAB學生獲邀請於生產力局知創空間展出作品

提升師生在創科領域的知識和競爭力，以迎接數碼時代

BSC STEMLAB學生參與第25屆香港青少年科技創新大賽入圍決賽

50名專業評判參與評審中，進入最後十強，爭奪獎項

沈中BSC STEMLAB獲香港青年協會邀請參與「鄰舍第一．鄰舍節」創作了AR展品

旨在建立一個充滿關愛和共融的社會

沈中BSC STEMLAB 參展優質教育基金25周年匯展

展示以科技為社區解決問題的成果，希望能為更多人帶來啟發和啟示

「第三屆小學創科VR/AR設計獎 TIDA」比賽「全城至Like 大獎」

一共108份作品進入決賽

BSC STEMLAB為鄰舍第一計劃創作AR展品，鼓勵青年參與社區服務，得到社區回響和表揚

我們期望通過此次活動的成功，能夠為推動社區發展和促進青年成長發揮積極的作用

沈中BSC STEMLAB參與少訊中銀STEM-Up創新科技大賽2022入圍決賽

最後十三強於二月二十五日進行爭奪獎項

何嘉琪老師獲邀於津中議會中擔任導師

活動反應熱烈，合計超過一百名學生到場參與

沈中BSC STEMLAB x 青協 x 嶺南大學 耆青傳耆II-長青號

記錄長者的個人成就及承傳生活智慧

沈中獲邀於LTE學與教博覽中優質教育基金攤位展出(QTN-T)計劃發展成果

活動中體驗解難與創造的樂趣

沈中獲邀於LTE學與教博覽參展展出學生創科作品及普及教育STEM課程發展成果

探索教育資源及科技的最新發展趨勢

沈中獲邀於LTE學與教博覽參展展出學生創科作品及普及教育STEM課程發展成果

探索教育資源及科技的最新發展趨勢

沈中為第三屆小學創科 VR / AR 設計獎（TIDA）舉辦Cospaces EDU工作坊

鼓勵中小學生在 STEM 方面發揮潛能

BSCSTEMLAB獲邀參展優質教育基金教育成果展

體會不同學科知識與生活上的關聯

沈中BSC STEMLAB聯同青協及滙豐香港舉辦「同創共學 X 跨世代CHILL智能學堂」展覽

懷舊AR模型進行「緬懷治療」改善精神健康

何嘉琪老師獲教育局邀請於「創新科技嘉年華2022」主持工作坊

何嘉琪老師獲教育局邀請於創新科技署主辦

沈中BSC STEMLAB同學參與「耆青傳耆II-長青號」義工活動

從長者生活經驗中欣賞及學習他們的堅毅

沈中聯同香港青年協會舉辦「我是元宇宙設計師CoSpaces EDU親子工作坊及沈中STEM校園導賞」

親子工作坊及沈中STEM校園導賞

何嘉琪老師獲香港青年協會邀請擔任培訓工作坊導師

擔任社工及青年工作者培訓工作坊導師

何嘉琪老師及吳宇僖同學獲婦女基金會邀請擔任培訓課程導師

何嘉琪老師及吳宇僖同學獲婦女基金會邀請擔任

香港青年協會「好義配」義務工作嘉許(團體)獲獎消息

義工時數達600小時獲青協頒發義工團體銀狀